為了研究I與U、R的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖1電路，進行如下一系列實驗，其中有不少錯誤和需改正之處，請你幫著找出、改正其中的錯誤之處．

（1）小明研究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”，過程如下：
保持電源電壓不變，閉合開關(guān)，換用不同的電阻．調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，記錄對應(yīng)的電流表、電壓表的示數(shù)，填表：

	1	2	3
R/Ω	5	10	15
I/A	0.3	0.2	0.1

由此，小明得出結(jié)論：導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比．
a．上述過程中的主要錯誤之處是______．
b．電路怎樣改動會更好？請在方框中畫出改好的電路圖．
（2）在你的幫助下，小明改進了實驗，得出歐姆定律．小明認(rèn)為：“根據(jù)歐姆定律，可得R=，這說明在電流相同的情況下，同一導(dǎo)體的電阻與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比．”這種說法是______的．因為導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種______，不隨______、______的變化而變化．
（3）這是小明測定值電阻R_x電阻所連接的電路．小明連接的實物電路有錯，請在圖2中將錯誤之處用“×”表示出來，并用鉛筆代替導(dǎo)線正確地連接電路．
（4）電流表、電壓表示數(shù)如圖3所示，小明算出小燈泡的電阻為1Ω，則小明讀錯了______表的量程．

有一個“6V3W”的小燈泡，為了調(diào)節(jié)其亮度，將它與一個最大阻值為48Ω的滑動變阻器串聯(lián)后接入電壓為6V的電源上，如圖所示．當(dāng)滑動變阻器的滑片P由a 端滑至b 端時，請完成下列問題：
（1）小燈泡的功率變化范圍是多少？（假定燈泡的電阻保持不變）
（2）小燈泡最亮?xí)r，2min消耗多少電能？
（3）小燈泡最暗時，燈泡消耗的電能占電路中消耗電能總量的百分之幾？
（4）實際生活中的亮度可調(diào)臺燈，并不使用滑動變阻器與燈串聯(lián)后接入照明電路，而是用其他的元件來改變燈的亮度．這是因為如果使用變阻器改變亮度，電流通過導(dǎo)體時，一部分電能轉(zhuǎn)化成______能，這樣既浪費了一部分能量，又容易使電阻產(chǎn)生大量的______，從而產(chǎn)生不安全的因素．

自古以來，人們一直認(rèn)為電與磁沒有聯(lián)系，直到近代許多科學(xué)家的出色工作，才將電與磁統(tǒng)一起來．
（1）1820年，丹麥物理學(xué)家______做實驗時偶然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時，它旁邊的磁針發(fā)生了______．由此說明了______，在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系．
（2）發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)之后，許多科學(xué)家都在思索，既然電能生磁，那么反過來，磁能否生電呢？這種思考問題的方法在創(chuàng)造學(xué)中叫______法．
英國物理學(xué)家______經(jīng)過10年探索，于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．根據(jù)這個現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機，將______能轉(zhuǎn)化成______能，開辟了電氣化時代．
（3）什么情況下磁能生電呢？小明進行了如下的探究：如圖所示，把導(dǎo)線與靈敏電流計組成閉合電路．
a．讓導(dǎo)線在______中做______運動，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)，證明有感應(yīng)電流生成；
b．小明進一步思考，感應(yīng)電流方向與什么因素有關(guān)？小明讓導(dǎo)線在磁場中反方向運動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)的方向與剛才______，證明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運動方向______（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
c．小明又進一步思考，感應(yīng)電流大小會與什么因素有關(guān)呢？若導(dǎo)線運動速度不同，能否改變感應(yīng)電流的大��？
請你利用現(xiàn)有器材，設(shè)計出實驗方案，驗證小明的猜想．請寫出實驗步驟，并設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．
①步驟：______．
②表格：

小明和哥哥一起制作了一個牽引裝置用來鍛煉身體，如圖所示．圓柱體的質(zhì)量為3kg，底面積為1dm²，高15cm，小明測得哥哥用40N的力3s將圓柱體勻速舉高0.3m．（g取10N/kg）
（1）作圖：
a．在圖中畫出圓柱體所受力的示意圖．
b．人的小腿可看作是一根杠桿，支點在膝關(guān)節(jié)，在圖13中標(biāo)出支點并畫出繩對腿的拉力的力臂．
（2）圓柱體上升運動過程可用圖______ （填“a”“b”或“c”）段表示，圖中c段說明哥哥在______（填“靜止”或“運動”）．
（3）此牽引裝置使用的滑輪是一個______滑輪?，使用它的優(yōu)點是______．
（4）計算：
a．將圓柱體平放在地面上，圓柱體對地面的壓強是多大？
b．此裝置的機械效率是多大？
（5）哥哥在提升圓柱體的過程中做額外功可能是因為______造成的．現(xiàn)在給你一個彈簧測力計、一瓶機油，請你設(shè)計一個簡單實驗方案，來驗證你的觀點．
（6）將此裝置的圓柱體放入水中提升（圓柱體未露出水面），應(yīng)用多大的力？

炎熱的夏天，人們都喜歡到噴泉附近休閑、乘涼．這是因為噴泉周圍有大量小水滴，水滴在     時，會從空氣中     熱，從而使空氣的     降低．

袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后，在草地上躍進．相對于    ，它們都在運動，相對于    ，小袋鼠是靜止的．

改變物體內(nèi)能的方式有兩種，夏天為了解涼，把飲料放進冰箱里冷凍，使其溫度降低，這是用    的方式減少飲料的內(nèi)能；冰凍后的飲料瓶，在手中反復(fù)搓，可以加快冰塊的熔化，這是通過    的方式增物體的內(nèi)能．

試試看：如圖所示，取8只同樣的玻璃杯，分別裝入不同量的水，按水量多少，從左到右將杯子排在桌子上，用一根細(xì)棒依次敲打每只杯子，會發(fā)現(xiàn)最右邊的杯子音調(diào)    （選填“高些”或“低些”）．接著小明用8只可樂瓶，分別裝入不同的水，用嘴對著可樂瓶口吹，會發(fā)現(xiàn)最右邊杯子音調(diào)    （選填“高些”或“低些”）．

小明一打開臥室的燈，家里正在使用的電器就全部停止了工作，造成故障的原因是臥室發(fā)生了    現(xiàn)象；某居民樓經(jīng)常在做飯時間保險絲熔斷，這一般是由于    造成的．

磁性材料的用途日益廣泛，請你列舉出兩個磁性材料在生活或生產(chǎn)中應(yīng)用的例子：    、    ．