科目： 來(lái)源：2011年江西省贛州市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

圖象法是物理學(xué)研究的常用方法之一．利用圖象可以很直觀的反映各物理量之間的關(guān)系，下列所述各物理量間的關(guān)系與圖不相符的是（ ）

A．做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體速度與時(shí)間的關(guān)系
B．通過(guò)某一導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系
C．浸在水中的物體所受浮力大小與其排開(kāi)液體體積的關(guān)系
D．同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與深度的關(guān)系

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（1）圖中a、b是同一人的兩幅照片，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息判斷b圖中他拿的眼鏡所對(duì)應(yīng)的光學(xué)元件示意圖，并畫(huà)在圖所示的方框內(nèi)；

（2）如圖所示．把一根質(zhì)量均勻的木棒AB．從O點(diǎn)懸掛，當(dāng)在C處掛一個(gè)重物時(shí)，要使木棒在圖示位置平衡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最小的動(dòng)力F．

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如圖是一個(gè)暗盒，A、B、C、D是四個(gè)接線(xiàn)柱，己知盒內(nèi)是三個(gè)阻值為R的電阻組成的電路，測(cè)得A和C、B和C、B和D之間的電阻均為R，C和D之間的電阻為2R，A和D之間的電阻為3R，試畫(huà)出盒內(nèi)電阻的連接圖．

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汽車(chē)已進(jìn)入普通百姓家，它給我們的生活提供了便利，如圖所示，是青青同學(xué)給自己家的汽車(chē)拍攝的一些照片，請(qǐng)你根據(jù)圖片信息，指出其中三處利用到的物理知識(shí)點(diǎn)．

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如圖所示，是小欣同學(xué)在贛州科技館參觀時(shí)看到的一個(gè)有趣場(chǎng)景，當(dāng)人觸摸靜電球時(shí)，長(zhǎng)頭發(fā)就會(huì)飄起，請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋其中的奧秘．

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如圖所示，是我省已建成的規(guī)模最大的風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)--長(zhǎng)嶺風(fēng)電場(chǎng)，目前該電場(chǎng)一年能輸出約7×10⁷ kW?h的電能，發(fā)電機(jī)組的總功率約為3.5×10⁴kW．
（1）發(fā)電機(jī)組一年工作的總時(shí)間大約是多少小時(shí)？
（2）風(fēng)力發(fā)電有什么利與弊，請(qǐng)各說(shuō)一點(diǎn)？

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如圖所示，是小型建筑工地上使用的“罐籠式”提升機(jī)，用它能將放在罐籠中的建筑材料提升到高處．已知罐籠的質(zhì)量為120kg，底面積為1.4m²，被提升的建筑材料的質(zhì)量為280kg，在拉力F作用下，建筑材料以0.5m/s的速度被勻速提升到10m的高度，且拉力F．的功率為2.1kW，不計(jì)摩擦及鋼絲繩自重，求：
（1）罐籠在勻速上升時(shí)，建筑材料對(duì)罐籠底面的壓強(qiáng)為多大？
（2）罐籠在勻速上升時(shí)，拉力F做的功是多少？動(dòng)滑輪的重力是多少？
（3）提升機(jī)在提升建筑材料時(shí)的機(jī)械效率是多少？（取g=l0N/kg）

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如圖所示是小欣家的電熱飲水機(jī)，下表及圖是該電熱飲水機(jī)說(shuō)明書(shū)的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖，該飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)的溫控開(kāi)關(guān)S控制）．

熱出箱容量	1L	加熱時(shí)功率	500W
額定電壓	220V	保溫時(shí)功率	50W

（1）你認(rèn)為該電熱飲水機(jī)應(yīng)該選用兩孔插座還是三孔插座，為什么？
（2）R₂的阻值．
（3）若正常工作時(shí)，該電熱飲水機(jī)加熱的效率為90%，將滿(mǎn)熱水箱的水從20℃加熱到95℃需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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（1）圖是某停表測(cè)量過(guò)程中指針?biāo)�示位置，此時(shí)停表的示數(shù)為_(kāi)_____s．
（2）圖中的甲、乙兩圖是同一把平放在一張白紙上的透明刻度尺正放和反放的照片，圖丙是其沿刻度線(xiàn)方向的橫截面圖．刻度尺的刻度線(xiàn)是用油漆噴上去的，利用圖丙說(shuō)明，該刻度尺的刻度線(xiàn)噴在圖丙中所標(biāo)的______（選填“A”、“B”“c”）或“D”）部位，如圖乙所示，透過(guò)透明刻度尺可以看到每個(gè)數(shù)字和刻度線(xiàn)的右側(cè)都有一個(gè)陰影，這是光的______（選填“反射“或“折射”）現(xiàn)象．