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科目: 來源:2010年遼寧省錦州市九年級質量檢測物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

小明在乘坐公交車時,遭遇了如圖所示的情況.報紙對此事進行了相關報道(下表所示).請你(1)說出此時公交車的運動狀態(tài),并解釋產生此現象的原因;(2)指出這則報道中的錯誤之處.
遇險情急剎車  乘客受傷
本報訊  今天清晨6:30,21路公共汽車在行駛途中遇險,司機緊急剎車,有三名坐在后排的乘客由于突然剎車失去慣性向前急沖而受傷…

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科目: 來源:2010年遼寧省錦州市九年級質量檢測物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

額定電壓220V
額定頻率50Hz
輸入功率1600W
水箱容積50L
防觸電保護類別×
生產編號××
小王家新買的電熱淋浴器的銘牌如右表所示.小王按說明書要求給淋浴器裝滿水,通電50min,觀察到淋浴器上溫度計示數由23℃上升到43℃.求:
(1)在加熱過程中,水箱中水吸收的熱量是多少J?[C=4.2×103 J/]
(2)電熱淋浴器加熱過程中消耗的電能是多少J?
(3)該電熱淋浴器的效率是多少?

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科目: 來源:2010年遼寧省錦州市九年級質量檢測物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標準,載貨車輛對地面的壓強控制在7×105Pa以內.據報道,某路政執(zhí)法人員在某公路段稽查到一輛自重2t的超載六軸水泥罐裝車,車貨總質量高達100t,該車輪胎與地面接觸的面積約為0.8m2(g取10N/kg).求:
(1)該車以20m/s的速度勻速行駛36km所需的時間是多少?
(2)該車對地面的壓強是多少?
(3)按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標準,這輛車最多載重多少噸?
(4)請你運用所學到的物理知識分析超載還會帶來什么樣的危害?(舉兩例即可)

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科目: 來源:2010年遼寧省錦州市九年級質量檢測物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

一臺電風扇接在220V的電路中正常工作,通過風扇電動機的電流為0.5A,測得風扇電動機線圈電阻為5Ω,求:
(1)電風扇的輸入功率是多少?
(2)電風扇每分鐘消耗的電能是多少?
(3)電風扇的電動機每分鐘產生的電熱是多少?產生機械能是多少?

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科目: 來源:2010年遼寧省錦州市九年級質量檢測物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

下面是小趙進行物理探究實驗時做的基本測量,請幫他完成:
(1)液體溫度計是根據液體______的原理制成的,圖甲中溫度計的讀數是______.
(2)圖乙中鉛筆的長度為______m.
(3)一塊體積為20cm3的礦石,用圖丙所示用天平測量質量,此礦石的質量是______g,礦石的密度是______g/cm3
(4)圖丁中小桶和液體的重力為______N.

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科目: 來源:2010年遼寧省錦州市九年級質量檢測物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min后停止讀數,部分數據記錄如下表:
時間/min12345678
水的溫度/℃909294 9898989898
(1)某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如右下圖所示,請將漏填的數據填在表格內.
(2)根據表中實驗數據,可知水的沸點是______℃;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(3)在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是(______)

(4)為了縮短實驗的時間,可采取的措施是______.(請寫出一點)

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科目: 來源:2010年遼寧省錦州市九年級質量檢測物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時:
(1)小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,其中明顯還需要調整的是______.調整后,在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像,請你詳盡地描述這個像的特點:______.
(2)此時,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應將光屏向______凸透鏡的方向移動(填“遠離”或“靠近”),才能使蠟燭的像變清晰.此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的是______.

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科目: 來源:2010年遼寧省錦州市九年級質量檢測物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

在探究改變滑動摩擦力大小的因素的實驗中,三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實驗時,讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運動,這時彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大。
(1)設計一個記錄數據的表格并將相關數據填入你設計的表格當中.
(2)觀察比較甲、乙兩圖,可得到的結論是:______相同時,______
(3)觀察比較甲、丙兩圖,可得到的結論是:______相同時,______

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科目: 來源:2010年遼寧省錦州市九年級質量檢測物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某同學設計電路,進行了有關電學實驗.請你按要求回答.
(1)為研究“導體中的電流跟電阻的關系”,該同學設計了如圖所示的電路,其主要實驗步驟如下:
保持電源電壓不變,換用不同的電阻,調節(jié)滑動變阻器滑片位置,記錄對應的電流表示數.實驗數據見下表:

次數123
R/Ω51015
I/A0.30.20.1
由此,該同學得出的結論:導體中的電流跟電阻成反比.
該同學設計的電路有錯,請在方框中畫出正確的電路圖,并指出該同學實驗步驟中的疏漏之處:______
(2)該同學改正后再次進行實驗,得出歐姆定律.他認為:“根據歐姆定律,可得R=
這說明在電流相同的情況下,同一導體的電阻與該導體兩端的電壓成正比”.這種說法是______(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:______.
(3)為了測定值電阻R的阻值,請你連接圖中的實物電路圖.
(4)該同學為測定小燈泡的電阻,正確連接電路后電流表、電壓表示數如圖所示,請你算出小燈泡的電阻為______Ω.

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科目: 來源:2010年福建省廈門市思明區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷(解析版) 題型:選擇題

電磁輻射對人體健康的影響已經引起了人們的廣泛關注.以下活動中,幾乎不會對人體產生電磁輻射的是( )
A.玩電腦游戲
B.使用手電筒
C.按聽手機
D.看電視

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