如圖所示，小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運(yùn)動500m，所用時間為100s．假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為100N．請你解答：
（1）自行車行駛的速度？
（2）在這段過程中，該同學(xué)做功的功率？
（3）若小華和自行車總質(zhì)量為80kg，每個車胎與地面的接觸面積為20cm²，則該同學(xué)騎車時，自行車對地面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）

夏天，高樓林立的城市內(nèi)的氣溫要比郊外氣溫高出幾個攝氏度，這種現(xiàn)象在氣象學(xué)上稱為“熱島效應(yīng)”．請你談?wù)勱P(guān)于熱島效應(yīng)的成因、對環(huán)境的影響以及如何改善的建議．

（1）圖1所示測物體的長度，刻度尺的讀數(shù)是______ cm．
（2）如圖2，彈簧測力計的示數(shù)為______N．
（3）如圖3所示的體溫計現(xiàn)在的測量示數(shù)是______℃．
（4）如圖4甲、乙分別是汽車儀表盤上的轉(zhuǎn)速表和速度表，速度表上還有顯示汽車已行駛總里程的里程計．從圖乙可以知道，汽車目前行駛的速度是______．

在一次物理興趣小組的活動中，張老師為同學(xué)們提供了如圖10-11所示器材：
利用這些器材同學(xué)們可探究很多物理規(guī)律，請從其中選擇你所需要的兩組器材（每組都可包括1～8個器材，只填所選器材的編號），并針對你所選擇的器材提出相對應(yīng)的兩個探究課題．
（1）選擇器材______，探究______．
（2）選擇器材______，探究______．

閱讀短文，回答問題：
當(dāng)你在游樂場乘過山車奔馳之際，你是否會想到：過山車為什么不需要引擎來推動就能“翻山越嶺”呢？過山車在開始旅行時，是靠一個機(jī)械裝置推上最高點的，但在第一次下行后，就再沒有
任何裝置為它提供動力了，從這時起帶動它沿軌道行駛的唯一“發(fā)動機(jī)”就是重力勢能．過
山車的重力勢能在處于最高點時達(dá)到最大值，當(dāng)它開始下行時，它的勢能不斷減小，動能不斷增大；由于摩擦，損耗了少量的機(jī)械能，所以隨后的“小山丘”設(shè)計的比開始時的“小山丘”低（如圖所示）．
像所有列車一樣，過山車也安裝了機(jī)械制動裝置，使它在結(jié)束行程或在緊急情況下能夠準(zhǔn)確地停下來．
（1）過山車通過A點向上運(yùn)動過程中，動能______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）后面的“小山丘”設(shè)計的比開始時的“小山丘”低，是由于過山車運(yùn)動過程中，將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______；
（3）過山車旅行過程中，遇到緊急情況能夠準(zhǔn)確停下來，是由于______；
（4）過山車第一次下行后，是利用______作為“發(fā)動機(jī)”的；在生產(chǎn)與生活中，與過山車?yán)�用了相同“發(fā)動機(jī)”的有______（舉一例即可）．

小明對“斜面的機(jī)械效率與什么因素有關(guān)？”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：
①斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；
②斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；
③斜面的機(jī)械效率與斜面的長度有關(guān)；
④斜面的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)．
給你如圖所示的裝置，請你選擇上述猜想中的一項，并解答下列問題：
要用圖中的器材完成你選擇的探究，你選擇的猜想是______（填寫序號），請你寫出完成此實驗還要補(bǔ)充的器材和步驟．

俗話說：“人往高處走，水往低處流”．水總是從高處流向低處是因為水受到     力的作用，這個力的方向是     ．

在車站和機(jī)場的安檢入口，要用X射線對旅客行李進(jìn)行安全檢查，如圖所示，X射線是一種    波．

用手?jǐn)D壓礦泉水瓶，使瓶子變形．如果施力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的    有關(guān)．設(shè)礦泉水瓶與桌面的接觸面積是10cm²，瓶的總重是6N，則瓶對水平桌面的壓強(qiáng)是    Pa．

一塊500g的冰放入一底面積為10cm²容器中，漂浮在水面上，熔化成水后，容器內(nèi)的液面    （選填“升高”、“降低”或“不變”），若升高了，升高了    cm，若此時水的深度為12cm，則容器底部受到的水的壓強(qiáng)為    Pa．