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科目：
來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：分子動理論內(nèi)能（解析版）
題型：填空題
分別用兩個完全相同的“熱得快”，同時給質(zhì)量和溫度都相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．由圖象可以看出：
液體的溫度升的較慢，
液體的比熱容較大．
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來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：分子動理論內(nèi)能（解析版）
題型：填空題
溫度為t1的銅塊和溫度為t2的鉛塊，它們的質(zhì)量相等，放出相同熱量后，降低到同一溫度t，那么t1、t2比較，溫度較高的是 （C銅＞C鉛）．
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來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：分子動理論內(nèi)能（解析版）
題型：填空題
“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子斷裂處的絕大多數(shù)分子間距離較 ，分子之間幾乎沒有 的作用．
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來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：分子動理論內(nèi)能（解析版）
題型：填空題
某同學(xué)在配制稀鹽酸溶液時，用25mL濃鹽酸和50mL水，結(jié)果配制后發(fā)現(xiàn)稀鹽酸的體積小于75mL，這是因為分子間有 ．
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來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：分子動理論內(nèi)能（解析版）
題型：填空題
如圖所示是一個同學(xué)用相同的酒精燈給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時，根據(jù)測量結(jié)果描繪的溫度-時間圖象．由圖可知，甲物質(zhì)的比熱
（填“＞”“=”或“＜”）乙物質(zhì)的比熱，其中
物質(zhì)是晶體．
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來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：分子動理論內(nèi)能（解析版）
題型：填空題
近年來我市城市建設(shè)突飛猛進，但也給環(huán)境帶來了負(fù)面影響，“熱島效應(yīng)”越來越明顯．我市某中學(xué)“環(huán)境研究小組”經(jīng)過調(diào)查研究，結(jié)合所學(xué)的物理知識，提出了一個“人工湖緩解熱島效應(yīng)方案”．若該湖設(shè)計蓄水總體積為1.0×104m3，水面面積為4.2×103m2．在夏季每天高溫時段，湖面從周圍環(huán)境的吸熱能力為2×107J/m2．在這一時段，湖水溫度平均升高 ℃[水的比熱C=4.2×103J/（kg℃）]．
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題型：填空題
如圖所示，B是一個被銷釘鎖住的活塞，氣缸A密封有壓縮空氣，C是-支溫度計．若活塞與氣缸壁之間沒有摩擦，當(dāng)把銷釘K拔出后，將觀察到活塞向右移動，溫度計的示數(shù)
（選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是
．
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來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：分子動理論內(nèi)能（解析版）
題型：填空題
給一個體積是5cm3的實心鐵塊加熱，使它的溫度由20℃升到30℃，需吸收的熱量為 ，若現(xiàn)有一同樣大小的鐵球，使她的溫度由30℃升高到40℃，吸收的熱量是65J，則此球一定是 的．（填“空心”或“實心”，已知C鐵=0.46×103J/（kg℃），ρ鐵=7.9×103kg/m3）
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題型：填空題
工業(yè)激光器所產(chǎn)生的熱可由冷卻用的水帶走，如圖所示，這是因為水的水流入激光器時的溫度為15℃，流出時的溫度為75℃．每秒鐘有10g的水流經(jīng)激光器則冷卻水每秒鐘帶走
J熱量．此時激光器輸出光束的功率是20W，則激光器輸入功率為
W．
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來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：分子動理論內(nèi)能（解析版）
題型：填空題
在完全隔熱的裝置內(nèi)，用一熱源給100 g水和100 g油加熱，其溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示．100 g水每分鐘吸收的熱量為
J，100g油每分鐘吸熱為
J，油的比熱容是
．
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