相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2011年北京市通州區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

為比較水和牛奶的比熱容大小,某實驗小組進行了如下實驗:將兩只完全相同的試管分別裝一定量的水和牛奶(水和牛奶的初溫相同),然后將它們同時放入裝有適量水的燒杯中,再對燒杯加熱,如圖所示.
(1)試管中水和牛奶的質(zhì)量應(yīng)該______.
(2)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察______的變化來比較比熱容的大。
(3)寫出一種可能觀察到的現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論______.

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科目: 來源:2011年北京市通州區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小方在探究“怎樣用滑動變阻器改變燈泡的亮度”時,連接的電路如圖所示.閉合開關(guān)后,燈泡不亮,她用電壓表進行電路故障檢測,測試結(jié)果如表所示.則電路中的故障可能是______兩點間有斷路.
測試點電壓表示數(shù)
a、f有示數(shù)
c、d無示數(shù)
e、f有示數(shù)


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科目: 來源:2011年北京市通州區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小峰、小方在實驗中發(fā)現(xiàn):在串聯(lián)電路中,不同阻值的電阻兩端電壓并不相等.那么,串聯(lián)電路中電阻兩端電壓大小與其阻值之間的關(guān)系是什么,為了找到這個問題的答案,他們進行了相應(yīng)的實驗探究:把六個阻值不同的定值電阻串聯(lián)在電路中,分別用電壓表測量每個定值電阻兩端的電壓.根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),他們畫出了圖所示圖象.根據(jù)圖象可得出結(jié)論:______.

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科目: 來源:2011年北京市通州區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)習(xí)液體壓強知識前,小勇認為:如果容器底面積相同,則液體越重,液體對容器底部的壓強越大.學(xué)習(xí)相關(guān)知識后,小勇認識到自己的觀點是錯誤的.現(xiàn)在請你設(shè)計一個實驗,說明小勇的觀點是錯誤的.要求寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象.要求實驗具有安全性和可操作性.

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科目: 來源:2011年北京市通州區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)想設(shè)計一個實驗證明:當(dāng)液體的密度不變時,液體內(nèi)部的壓強跟液體的深度成正比.實驗桌上已備有如下實驗器材:已知底面積為S的平底小試管一支、裝有足量水的水槽一個(水槽高度大于小試管長度)、天平一架、配套砝碼一盒、足量細沙、小勺一把、面巾紙一盒.
(1)請你寫出應(yīng)補充的實驗器材.
(2)請寫出主要實驗步驟.
(3)請設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目: 來源:2011年北京市通州區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

一個熱水袋內(nèi)裝1kg水,水溫從80℃降到30℃,水放出的熱量是多少焦?[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)

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科目: 來源:2011年北京市通州區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,電源電壓一定,R1和R2為兩個未知阻值的定值電阻,R3是滑動變阻器.閉合開關(guān)S1、S2后,R1消耗的實際電功率P1為3.6W;閉合開關(guān)S1、斷開S2,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,R1消耗的實際電功率為P1´,P1:P1´=9:1,此時電流表讀數(shù)為0.2A,電壓表V1、V2的讀數(shù)分別為U1和U2,U1:U2=7:2,求:

(1)R1的阻值;
(2)電路中消耗的最小電功率.

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科目: 來源:2011年北京市通州區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示裝置,杠桿OB可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OA:OB=1:3.當(dāng)在杠桿A處掛一質(zhì)量為300kg的物體甲時,小明通過細繩對動滑輪施加豎直向下的拉力為F1,杠桿B端受到豎直向上的拉力為T1時,杠桿在水平位置平衡,小明對地面的壓力為N1;在物體甲下方加掛質(zhì)量為60kg的物體乙時,小明通過細繩對動滑輪施加豎直向下的拉力為F2,杠桿B端受到豎直向上的拉力為T2時,杠桿在水平位置平衡,小明對地面的壓力為N2.已知N1:N2=3:1,小明受到的重力為600N,杠桿OB及細繩的質(zhì)量均忽略不計,滑輪軸間摩擦忽略不計,g取10N/kg.求:
(1)拉力T1
(2)動滑輪的重力G.

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科目: 來源:2010年江蘇省揚州市中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這樣做是為了( )
A.使音叉的振動盡快停下來
B.把音叉的微小振動放大,便于觀察
C.延長音叉的振動時間
D.使聲波被多次反射形成回聲

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科目: 來源:2010年江蘇省揚州市中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列并非是紅外線的應(yīng)用的是( )
A.烘烤食物
B.驗鈔機
C.監(jiān)視森林火災(zāi)
D.電視遙控器

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同步練習(xí)冊答案