電磁爐以其高效、節(jié)能、衛(wèi)生、安全成為新一代智能灶具．一只1000W的電磁爐正常工作時，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將1kg的水從25℃加熱到沸騰，需要加熱350s．在此過程中1kg水吸收的熱量是     J，電磁爐的效率是     %．）

畫出圖“奧運(yùn)福娃”受到的重力的示意圖；

畫出圖中拉力F和均勻木棒重力的力臂．

在圖中畫出了小磁針靜止時的位置，請標(biāo)出此時電源的正負(fù)極和通電螺線管的N極

在圖中S′為S的像點(diǎn)，請完成圖中的折射光線

如如圖所示，F(xiàn)、F′到凸透鏡的距離均等于焦距，P、P′到凸透鏡的距離均為2倍焦距．那么，燭焰在光屏上成的應(yīng)是倒立、    （填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；若把蠟燭移到P與F之間，調(diào)整光屏后，在光屏上得到的像將會    （填“變小”、“變大”或“不變”）．

語哲同學(xué)用一個彈簧測力計(jì)、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析圖A、B、C、D，說明浮力大小跟______有關(guān)．
（2）分析圖______，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)．
（3）物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是______N．
（4）語哲還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，他找來一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟一：將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中，橡皮泥團(tuán)下沉至杯底．
步驟二：將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．
（a）語哲通過分析得出結(jié)論：由于第一次橡皮泥團(tuán)受到的浮力______第二次呈“碗狀”時受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”），所以物體受到的浮力與其形狀有關(guān)．
（b）同組的小彤不同意語哲得出的結(jié)論，她指出語哲的實(shí)驗(yàn)有一處錯誤，所以才會得出錯誤結(jié)論的結(jié)論，錯誤原因是：他只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變，沒有控制物體都要______．

小紅吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了冬天用開水泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景．以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是______（填序號）
A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化生成的水蒸氣
B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣
C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是空氣液化形成的小水珠
E．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，但水蒸氣的來源不同，前者來源于空氣中、后者是由熱水汽化生成．

如圖所示，小明同學(xué)在“研究空氣阻力和速度的關(guān)系”時，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將1個小紙杯、4個、9個疊放在一起的相同小紙杯，由不同高度分別自由落下，當(dāng)落進(jìn)豎直墻壁的區(qū)域內(nèi)（磚的厚度相同），用頻閃攝影的方式記錄小紙杯的位置（認(rèn)為疊放一起紙杯的體積跟一個紙杯的體積相同）．
（1）從圖中可以看出，杯子在落到豎直墻壁的區(qū)域內(nèi)作什么運(yùn)動？簡要說明理由．
（2）從圖中可以看出，杯子在落到豎直墻壁的區(qū)域內(nèi)受到的重力和和空氣阻力是什么關(guān)系？哪一組杯子受到的空氣阻力最大？
（3）分析此圖，可以得出物體下落時所受空氣阻力與運(yùn)動速度的定性關(guān)系是什么？

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：底面積已知的平底小試管一個、一小堆細(xì)沙子、小湯匙一個、刻度尺一把、大水槽一個（水槽的高度大于小試管的高度）、足量的水、天平（帶砝碼）一個．要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模�設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明：當(dāng)液體的密度保持不變時，液體的壓強(qiáng)與液體的深度成正比．要求：寫出實(shí)驗(yàn)步驟．