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科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)考核時(shí)連接了如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后他看到燈泡L1發(fā)光、L2不發(fā)光,電壓表卻有示數(shù).以下判斷L2不發(fā)光的原因中正確的是( )

A.燈泡L2被短路
B.燈泡L2的額定功率小于燈泡Ll的額定功率
C.燈泡L2的燈絲斷了
D.燈泡L2兩端的電壓遠(yuǎn)小于其額定電壓

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科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如將一只盛有水的薄塑料袋,用細(xì)線扎緊袋口,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得其重力為9N,再將這個(gè)裝水的塑料袋浸入水中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為7N時(shí),袋內(nèi)水面與袋外水面相比較( )
A.塑料袋內(nèi)水面比袋外水面高
B.塑料袋內(nèi)水面比袋外水面低
C.塑料袋內(nèi)水面與袋外水面相平
D.塑料袋內(nèi)水面與袋外水面高低無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

同學(xué)們?cè)谛@參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí),一位同學(xué)用力推車(chē)子前進(jìn),如圖所示,列對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行的物理描述中,正確的是( )

A.該同學(xué)對(duì)車(chē)的推力大于車(chē)受到的摩擦力
B.該同學(xué)對(duì)車(chē)的推力小于車(chē)受到的摩擦力
C.該同學(xué)對(duì)車(chē)的推力等于車(chē)受到的摩擦力
D.該同學(xué)對(duì)車(chē)的推力與車(chē)受到摩擦力的大小關(guān)系不能由題中的條件確定

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科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路電源電壓為30V,定值電阻R1=30Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“60Ω、1.5A”字樣,該電路正常使用的情況下,下列判斷中正確的是( )

A.電流表示數(shù)的變化范圍為0一3A
B.電路總電阻的變化范圍為0-20Ω
C.電路消耗的最大功率為75W
D.滑動(dòng)變阻器上消耗的最小功率為30W

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科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

在《刻舟求劍》這則成語(yǔ)故事中,刻舟之人最終也沒(méi)能找到遺失的劍,這是因?yàn)樵谒麖摹翱讨邸钡健扒髣Α钡倪^(guò)程中,船相對(duì)于岸是    的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

冰雪為北國(guó)裝飾成一幅壯麗的塞外風(fēng)光,這也是大自然向我們講述物態(tài)變化的美妙.如空氣中的水蒸氣遇冷    成細(xì)小的水滴,造就了變化莫測(cè)的山間云海;水蒸氣在樹(shù)枝上    成冰晶,把樹(shù)林變成了銀色的童話世界.(選填物態(tài)的變化)

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科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

在首都劇場(chǎng)的舞臺(tái)上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪,如圖所示觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)?u>    ;在觀看演出的過(guò)程中,我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻也能分辨出是何種樂(lè)器在發(fā)聲,這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的    是不同的.

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科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,斜面長(zhǎng)5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱勻速推到車(chē)上,推力對(duì)木箱做的功是     J,斜面的機(jī)械效率是    

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科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是哈爾濱在建地鐵站,圖中警示乘客在地鐵站候車(chē)時(shí),必須站在安全警示線以外,以確保安全,這是因?yàn)?u>    的緣故.

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科目: 來(lái)源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是我國(guó)選手在冬奧會(huì)上女子冰壺比賽的一個(gè)場(chǎng)景,比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方用力“刷冰”,使冰而熔化形成薄薄的一層水,這樣能夠改變冰壺與冰面之間的    ,并且能夠按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)設(shè)要求使冰壺的    發(fā)生變化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案