正在收看節(jié)目的電視機(jī)旁邊手機(jī)響了，電視機(jī)會發(fā)出“咔咔”聲，這一現(xiàn)象驗證了    的存在，如果把手機(jī)放在真空玻璃罩中，電視機(jī)    （“會”、“不會”）受到干擾．如圖甲乙兩種不同電磁波的傳播圖象，它們的頻率分別為f_甲、f_乙，則f_甲    f_乙（選填“＞”、“=”、“＜”）．

能源問題已引起世界各國的高度重視，核能的開發(fā)利用是解決能源緊缺的重要途徑之一．核發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化為     能的過程；目前正在運行的核電站，都是利用原子核     變時釋放的能量．

觀察圖，圖甲所揭示的物理現(xiàn)象為    ；依據(jù)圖乙所示的現(xiàn)象為原理可以制成    機(jī)．

（1）如圖所示質(zhì)量為1kg的小球從斜面上滾下，請在圖中畫出小球所受重力的示意圖．
（2）如圖所示，S是一個發(fā)光點，S’是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一條光線，請在圖中畫出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線．（保留作圖痕跡）
（3）如圖所示，根據(jù)小磁針N極的指向標(biāo)出磁體的磁極和磁感線的方向．

觀察如圖所示中的三幅圖，將測量結(jié)果或示數(shù)寫在相應(yīng)空格處
（1）電流表示數(shù)______A，（2）測力計示數(shù)______N，（3）木塊長度______cm，

請按要求將以下四項分類：①家庭照明電路中，不同規(guī)格的兩盞電燈的亮度不同；②當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與它的電阻成反比；③重力的方向總是豎直向下的；④運動的汽車突然剎車，車上乘客的身體會向運動方向傾斜；
其中，______為物理現(xiàn)象；______為物理規(guī)律．（均選填序號）

如圖所示，凸透鏡的焦距為15厘米，現(xiàn)保持蠟燭和凸透鏡位置不變．為了使?fàn)T焰的像能清晰地成在光屏的中心，應(yīng)該進(jìn)行的兩步調(diào)節(jié)是：
（1）    ；
（2）    ．

在探究“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)？”的活動中，同學(xué)們將新鮮蘿卜浸沒在水中松手后，蘿卜都上浮直至漂浮在水面上，如圖所示．為了使漂浮的蘿卜沉下去，小明將一根鐵釘全部插入蘿卜中，小華也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入到蘿卜中，再次將蘿卜浸沒水中松手，結(jié)果兩只蘿卜均沉入水底．從物體受力的角度來看，他們在蘿卜中插入鐵釘是為了改變    力的大小，從而使浮力    （大于/等于/小于）重力；從他們探究的方法來看，    （小明/小華）的方法更合理，理由是    ．

為了定性研究液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)的特點，老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細(xì)線、幾個大小不同的氣球．

（1）為了驗證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論，小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細(xì)線系住吹起的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內(nèi)注水，如圖甲所示．為了達(dá)到實驗?zāi)康�，小明接下來�?yīng)通過______調(diào)整氣球在水中的深度，同時觀察氣球的______．
（2）為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖乙反扣在瓶口．將另一氣球割開，用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（如圖丙）和用手向上壓瓶底的膜（如圖�。�，發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化．小華針對此現(xiàn)象，作出如下推斷，他的推斷與實驗現(xiàn)象不相符的是（______）
A．大氣壓強(qiáng)隨著氣球體積的增大而增大；
B．氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大；
C．一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減�。�
D．因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通，所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓強(qiáng)．
（3）小麗也按圖丙、丁重復(fù)小華的實驗，發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化．小麗將整個裝置放入水槽中，很快就找到了實驗失敗的原因，其原因是______．

小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖1所示是小明沒有連接完的實物電路．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將實物電路連接完整；
（2）小明連好電路閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是______（寫出一種即可）；
（3）小明排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向______端滑動（選填“左”或“右”）；
（4）小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖2所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可知小燈泡的額定功率是______W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是______Ω．