小明家買了一輛嶄新漂亮的小汽車，他高興極了．通過觀察，小明發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識，下面是他列出的幾項，請你幫他補(bǔ)充完整．
（1）輪胎上有許多凹凸不平的花紋，是為了    輪胎與地面間的摩擦力；
（2）發(fā)動機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生的角度看，汽油是    能源；（選填“可再生”或“不可再生”）
（3）查閱說明書，發(fā)現(xiàn)汽車前燈燈泡的規(guī)格是“12V  25W”，這個燈泡正常工作1min消耗的電能是    J．

如甲圖電路，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過    （選填“電源”、“L₁”或“L₂”）的電流，通過L₂的電流應(yīng)為    A，此時燈L₁和L₂電阻之比為    ．

如圖所示，用鉛筆制成的滑動變阻器來改變電路中的電流及燈泡的亮度．當(dāng)左端的銅環(huán)向右滑動時，電流表示數(shù)    ，電壓表示數(shù)    ，電路消耗的總功率    （填“變大”、“變小”或“不變”），燈變    （填“亮”或“暗”）．

上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．為了倡導(dǎo)低碳生活，太陽能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活．
下表提供的是一裝滿水的太陽能熱水器在太陽照射下的相關(guān)信息：

太陽照射時間/h	太陽能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能的效率	熱水器最大水容量/L
10	50%	100
水升高的溫度/℃	水的比熱容[J?-1]	水的密度/
60	4.2×103	1.0×103

注：1L=10^-3m³
請根據(jù)上表信息，通過計算回答問題．
（1）熱水器中水的質(zhì)量為______kg；
（2）熱水器中的水需吸收的熱量為______J；
（3）熱水器平均1h所接收的太陽能約為______J．

按照題目要求作圖：
（1）如圖所示，將一小石塊用力豎直向上拋出，請畫出石塊離開手后在豎直上升過程中所受力的示意圖（不計空氣阻力和浮力）；

（2）為了使杠桿ON在圖位置能保持靜止，需在M點施加一個力F．畫出在M點對杠桿施加的最小拉力F，并標(biāo)出其對應(yīng)的力臂L；

（3）請在圖中用箭頭標(biāo)出磁感線a的方向，并將磁感線b上小磁針的N極涂黑．

小剛買了一輛電動白行車，該車自重15kg，每個車輪與地面的接觸面積為20cm²，如果該車在勻速行駛時的牽引力為40N．（g取10N/kg）
求：（1）若小剛體重為53kg，他騎車時，車對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)多大？
（2）假設(shè)小剛以6m/s的速度勻速騎車上學(xué)，需5min才能到學(xué)校，則小剛家到學(xué)校多遠(yuǎn)？在此過程中牽引力做功的功率多大？

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“12V 12W”字樣，R₂=12Ω當(dāng)開關(guān)S₁、S₂、S₃都閉合時，電流表示數(shù)為1.4A，這時燈L正常發(fā)光，求：
（1）電源電壓
（2）電阻R ₁的阻值
（3）當(dāng)開關(guān)S₃閉合，S₁、S₂都斷開時，若不計溫度對燈絲電阻的影響，問燈L實際消耗的電功率是多少？

下面幾幅圖是課本中的一些實驗裝置圖，請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）圖a裝置探究平面成像特點，選擇玻璃板的目的______．
（2）圖b裝置可探究______跟電阻的大小關(guān)系．
（4）圖c說明：斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生______．

某同學(xué)在“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)”時做了如圖所示的實驗．
（1）由實驗可以得出：浸在液體中的物體受到的浮力與______有關(guān)．

次數(shù)	1	2	3	4
G/N		3.65	3.60	3.50
F/N

（2）該物體的體積是______cm³，密度是______g/cm³．

小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，
（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

上述甲、乙兩組實驗中：
①小明是根據(jù)______判斷比較小球動能的大小，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面的四個研究實例中也采用這種方法的是：______
A、學(xué)習(xí)電壓時，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它
B、探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系時，通過分析總電阻與各導(dǎo)體電阻在電路中產(chǎn)生的效果來認(rèn)識
C、探究電功大小跟哪些因素有關(guān)時，通過小燈泡的亮度來比較電功大小
D、探究電流與電壓、電阻關(guān)系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關(guān)系
②要探究動能與物體運(yùn)動速度的關(guān)系應(yīng)選用______圖．
③乙圖中讓兩個小球從同一高度滾下的目的是：______，
乙組實驗可以得出的結(jié)論是：______．
④若水平面絕對光滑，該實驗還能得出結(jié)論嗎？______，理由是：______．