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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省南京市雨花臺(tái)區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,在滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端滑到最左端的過(guò)程中,電流表A和電壓表V示數(shù)變化的關(guān)系圖線如圖乙所示.求:
(1)電源電壓;
(2)R1的阻值;
(3)圖乙中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流值;
(4)滑片在最右端時(shí),R2消耗的電功率.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省南京市雨花臺(tái)區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是某品牌的小汽車,下表是小汽車的有關(guān)參數(shù).

總質(zhì)量    600kg牽引力的額定功率40kW
每個(gè)輪胎與地面的接觸面積    50cm2每100km耗油量    10L
汽油密度    O.75×103kg/m3***************
請(qǐng)選擇有關(guān)參數(shù)求解下列問(wèn)題.(g取10N/kg)
(1)小汽車行駛100km,它的耗油量為多少千克?
(2)小汽車靜止在水平路面上時(shí),它對(duì)路面的壓力、壓強(qiáng)分別是多大?
(3)若小汽車在平直公路上以額定功率勻速行駛,速度為90km/h,則10min內(nèi)牽引力做了多少功?小汽車在行駛過(guò)程中受到的阻力是多大?

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科目: 來(lái)源:2011年河南省安陽(yáng)市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

學(xué)習(xí)物理概念要了解其物理意義,如速度是反映物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,溫度則是反映物體冷熱程度的物理量,    是反映    的物理量.

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科目: 來(lái)源:2011年河南省安陽(yáng)市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

金黃的油菜花令人陶醉,每年油菜花盛開(kāi)的季節(jié),大量游客會(huì)到花田間觀賞和游玩.游客能從不同的角度觀賞油菜花,是因?yàn)楣庠谟筒嘶ǖ谋砻姘l(fā)生了    反射.在離油菜花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香,這種現(xiàn)象說(shuō)明   

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科目: 來(lái)源:2011年河南省安陽(yáng)市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

在2011年中考體育測(cè)試中,小東同學(xué)“1000m跑”的成績(jī)是3min20s,則他跑1000m的平均速度是    m/s.在最后沖刺階段,小東由南向北漸漸追趕上了小宇,若以小宇為參照物,小東相對(duì)于小宇向    運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源:2011年河南省安陽(yáng)市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

一輛坦克的質(zhì)量為20t,它有兩條履帶,每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2,該坦克對(duì)水平地面的壓力為     N,壓強(qiáng)為     Pa.

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科目: 來(lái)源:2011年河南省安陽(yáng)市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖帶有吸盤(pán)的塑料掛鉤能靜止在墻壁上.將一件衣服掛在掛鉤上掛鉤靜止,再掛一件衣服后掛鉤仍靜止,則塑料掛鉤與墻壁間的摩擦力將    ,塑料掛鉤所受的合力將    .(填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目: 來(lái)源:2011年河南省安陽(yáng)市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用相同的滑輪和繩子分別組成的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的鉤碼提升相同的高度,在不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦的情況下,甲所用的拉力    乙所用的拉力;甲滑輪組的效率    乙滑輪組的效率(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 來(lái)源:2011年河南省安陽(yáng)市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為20Ω,只閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3A,再閉合S1,電流表的示數(shù)變化了0.2A,則電阻R1=    Ω;通電100s,電阻R1產(chǎn)生的熱量為     J.

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科目: 來(lái)源:2011年河南省安陽(yáng)市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

小明看見(jiàn)吸盤(pán)能貼在玻璃上產(chǎn)生了疑問(wèn),老師告訴他這是大氣壓把吸盤(pán)壓在了玻璃上,可小明固執(zhí)的認(rèn)為吸盤(pán)是粘在玻璃上的,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解決小明的疑惑,向他證明吸盤(pán)確實(shí)是被大氣壓壓在玻璃上的:   

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