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科目: 來(lái)源:2010年中考物理第三次診斷試卷(解析版) 題型:解答題

小明的父親是一名潛水員,有一天,小明發(fā)現(xiàn)了父親某次潛入水庫(kù)時(shí),在水面下各深度的壓強(qiáng)記錄,如表一所示:
表一
深度(m)359121520
壓強(qiáng)(Pa)1.31×1051.50×1051.89×1052.21×1052.49×1053.01×105
小明很感興趣,好學(xué)的他利用所學(xué)的液體壓強(qiáng)知識(shí)很快算出水庫(kù)中對(duì)應(yīng)的深度處的壓強(qiáng)(g=10N/㎏),如表二所示:
表二
深度(m)359121520
壓強(qiáng)(Pa)0.3×1050.5×1050.9×1051.2×1051.5×105 
請(qǐng)按下列要求回答問題:
(1)小明計(jì)算壓強(qiáng)的公式是p=______,小明還有一次壓強(qiáng)計(jì)算未完成,請(qǐng)你幫他完成,并將計(jì)算結(jié)果填在表二中的空格處______.
(2)小明父親的測(cè)量值與小明的計(jì)算值在每個(gè)相同的深度都有差異,找出差異并分析原因
差異:______;
原因:______.

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理第三次診斷試卷(解析版) 題型:解答題

小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.

在上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①判斷小球動(dòng)能大小的依據(jù)是______;
②要探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用______圖;
③乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是______;
④從甲組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______.

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理第三次診斷試卷(解析版) 題型:解答題

小明為探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),如圖所示.在圓柱體不接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
次  數(shù)1234567
  h(cm)24681012
F(N)6.756.255.755.254.754.254.25
(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體重______N,第7次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力為______N;
(2)分析表中第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明______;
(3)分析表中第6次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明______;
(4)分析表中的數(shù)據(jù),可以求出金屬塊的密度是______kg/m3
(5)圖中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是______.


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科目: 來(lái)源:2010年中考物理第三次診斷試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是菜園壩大橋工地上一臺(tái)起重機(jī)吊臂上的滑輪組,它在50s內(nèi)將重為2.4×104N的鋼材勻速提高10m.已知拉力F為104N.則這個(gè)過(guò)程中:
(1)拉力F的功率多大?
(2)滑輪組的機(jī)械效率多大?

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理第三次診斷試卷(解析版) 題型:解答題

兒童練習(xí)游泳時(shí)穿的一種“救生衣”實(shí)質(zhì)是將泡沫塑料包在背心上,使用時(shí),穿上這種“救生衣”泡沫塑料位于人的胸部,為了確保兒童的安全,必須使人的頭部露出水面,兒童體重約300N,人的密度約為1.06×103kg/m3,人的頭部約占人體總體積的十分之一,泡沫塑料的密度約為10kg/m3,求:
(1)此兒童僅頭部露出水面時(shí)受到多大的浮力?
(2)此兒童使用的“救生衣”的最小體積為多大才能保證兒童的安全?

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理第三次診斷試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校開展科技活動(dòng)課時(shí),參觀了一知名酒廠,經(jīng)過(guò)技師的講解,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:釀制白酒的過(guò)程實(shí)際上是將酒精從發(fā)酵的糧食中蒸餾(使之先汽化后液化)出來(lái),其裝置如圖所示,因?yàn)橐諢崃,所以需要在鍋灶下加熱,蒸鍋?shí)際上是一個(gè)汽化池,留出輸氣管后將其密封,然后將酒精蒸汽導(dǎo)入冷凝池液化后注入儲(chǔ)酒罐,罐里的白酒度數(shù)很高,一般不宜飲用,需要與適量的水勾兌(混合)后才能出售,有關(guān)行業(yè)規(guī)定:白酒的“度數(shù)”是指氣溫在20℃時(shí),100ml酒中所含酒精的毫升數(shù).試回答:
(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對(duì)汽化池加熱應(yīng)保持多高的溫度才能出好酒?輸氣管為什么要彎彎曲曲地經(jīng)過(guò)冷凝池?
(2)該廠生產(chǎn)的每瓶裝“500ml,60°”的白酒質(zhì)量是多少?是否恰好“一斤酒”?這種酒的密度是多少?(不考慮勾兌時(shí)體積的變化,ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目: 來(lái)源:2010年中考物理第三次診斷試卷(解析版) 題型:解答題

高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具,利用它可以將食物加熱到100℃以上.它省時(shí)高效,深受消費(fèi)者歡迎.
(1)請(qǐng)問高壓鍋的設(shè)計(jì)運(yùn)用了哪些物理知識(shí)?
(2)小明在有關(guān)媒體上看到了由于出氣孔堵塞,致使高壓鍋爆炸的報(bào)道后,給廠家提出了一個(gè)增加易熔片(熔點(diǎn)較低的合金材料)的改進(jìn)建議.現(xiàn)在生產(chǎn)的高壓鍋已普遍增加了含有易熔片的出氣孔(如圖1).試說(shuō)明小明建議的物理道理.

(3)小明測(cè)得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm,壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為80g.通過(guò)計(jì)算并對(duì)照?qǐng)D象(圖2)說(shuō)明利用這種高壓鍋燒水時(shí),最高溫度大約是多少?假若要把這種高壓鍋向西藏地區(qū)銷售,你認(rèn)為需要做哪方面的改進(jìn),如何改進(jìn)?

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列數(shù)據(jù)中,符合事實(shí)的是( )
A.南京夏天室內(nèi)的最高氣溫可達(dá)60℃
B.家用臺(tái)燈正常工作時(shí)燈絲中的電流約為2A
C.一名普通小學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
D.正常人1min的心跳約70次

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)能源和信息的說(shuō)法中,正確的是( )
A.能量是守恒的,所以不會(huì)發(fā)生能源危機(jī)
B.目前大量核電站是利用氘氚熱核聚變產(chǎn)生的核能來(lái)發(fā)電的
C.空氣中的電磁波頻率越高波長(zhǎng)越長(zhǎng)、速度越大
D.通信手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.春天:春江水暖鴨先知
B.夏天:滿架薔薇一院香
C.秋天:數(shù)樹深紅出淺黃
D.冬天:紛紛暮雪下轅門

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同步練習(xí)冊(cè)答案