科目： 來(lái)源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題（3）（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)按要求作圖
（1）在探究活動(dòng)中，小明連好了一個(gè)實(shí)物電路如圖所示，請(qǐng)你幫他在右邊方框內(nèi)畫出這個(gè)電路的電路圖．

（2）按要求把如圖的實(shí)物元件連接起來(lái)，使小燈泡L₁和L₂并聯(lián)，電流表測(cè)量電路的總電流，開關(guān)控制整個(gè)電路．

（3）按照如圖中的電路圖，用筆代替導(dǎo)線，把圖中的元件連成電路．

（4）將如圖中的元件連接起來(lái)，其中燈炮L₁與L₂串聯(lián)，電壓表V₁測(cè)L₁兩端的電壓，電壓表V₂測(cè)L₁與L₂串聯(lián)后兩端的電壓．

科目： 來(lái)源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題（3）（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題（3）（解析版） 題型：解答題

如圖所示是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答．

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：______；
（2）你的結(jié)論是：______；
（3）夏荷同學(xué)探究出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓．秋寧同學(xué)的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和．對(duì)他們的結(jié)論，你如何評(píng)估？

科目： 來(lái)源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題（3）（解析版） 題型：解答題

小明設(shè)計(jì)了如圖（甲）所示的電路圖，做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響（電阻絲用電阻符號(hào)表示）：

序號(hào)	材料	長(zhǎng)度	橫截面積
1	錳銅合金絲	L	S
2	鎳鉻合金絲	L	S
3	鎳鉻合金絲	L	2S
4	鎳鉻合金絲	2L	S

（1）小明選擇序號(hào)為 ______的兩根電阻絲來(lái)探究，實(shí)驗(yàn)采用的方法叫 ______．
（2）他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開關(guān)，觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小．實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說(shuō)明第一次接入的電阻絲阻值 ______（填“較大”或“較小”）；其中第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是 ______．
（3）小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計(jì)了圖（乙）所示的電路圖，來(lái)探究導(dǎo)體電阻大小還與什么因素有關(guān)（溫度、導(dǎo)體長(zhǎng)度因素除外）．他應(yīng)選擇序號(hào)為 ______的兩根電阻絲分別接入R₁、R₂所在位置．請(qǐng)你簡(jiǎn)述小明選擇的原理及結(jié)論：

科目： 來(lái)源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題（3）（解析版） 題型：解答題

如圖所示為某電器廠生產(chǎn)的一款電吹風(fēng)原理圖，圖中標(biāo)有“M”的元件是一個(gè)帶有風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)，“R₁、R₂”是電熱絲，通過(guò)插頭接入220V家庭電路．請(qǐng)仿照示例填寫開關(guān)分別在1，2，3號(hào)功能位時(shí)開關(guān)在2號(hào)電動(dòng)機(jī)M、電熱絲R₁和R₂的工作狀態(tài)（“工作”、“不工作”），以及對(duì)應(yīng)的電吹風(fēng)的功能狀態(tài)（“吹高熱風(fēng)”、“吹熱風(fēng)”、“�！保�．
示例：1號(hào)位：M、R₁和R₂都不工作；功能狀態(tài)為“�！保�
2號(hào)位：
3號(hào)位：

科目： 來(lái)源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：機(jī)械與機(jī)械效率（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：機(jī)械與機(jī)械效率（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：機(jī)械與機(jī)械效率（解析版） 題型：選擇題

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