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科目：
來源：2009年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：填空題
小轎車前的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是使車內(nèi)物體所成的 像（選填“虛”或“實(shí)”）位于玻璃的上方，不妨礙司機(jī)視線；冬天玻璃窗內(nèi)部容易出現(xiàn)小水珠，小水珠形成的原因是汽車內(nèi)空氣中 ．
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科目：
來源：2009年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：填空題
為了探究蘋果下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)，某物理小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間曝光一次，記錄下蘋果下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況，如圖所示．由此可以知道蘋果在做勻速直線運(yùn)動(dòng)還是變速直線運(yùn)動(dòng)？請寫出你的猜想和判斷方法．
你的猜想：
；
判斷的方法：
．
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科目：
來源：2009年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（ ）
A．人的體溫通常是38.5℃
B．一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
C．教室地面到天花板的高度大約為300mm
D．人步行的速度約是1.2m/s
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科目：
來源：2009年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識(shí)中，正確的是（ ）
A．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，這說明力的作用是相互的
B．包餃子時(shí)用手捏餃子皮可捏出漂亮的花紋，這是捏力使餃子皮發(fā)生了彈性形變
C．切肉前先磨刀，是為了減小面積，增大壓力
D．利用電飯鍋煮飯，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
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來源：2009年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這種成像原理可以制成（ ）
A．照相機(jī)
B．幻燈機(jī)
C．放大鏡
D．潛望鏡
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來源：2009年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
小華學(xué)過內(nèi)能后，對溫度、內(nèi)能和熱量這三個(gè)量的關(guān)系理解正確的是（ ）
A．物體溫度升高，它的分子運(yùn)動(dòng)加快
B．物體溫度升高，它一定吸收了熱量
C．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高
D．物體溫度越高，具有的熱量越多
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來源：2009年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
已知甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用相同的水平推力分別使甲．乙兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離，兩次推力所做的功分別是W甲，W乙，則（ ）
A．W甲＞W(wǎng)乙
B．W甲=W乙
C．W甲＜W乙
D．條件不足，不能比較
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來源：2009年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．功率大的機(jī)械效率高
B．功率大的機(jī)械做功快
C．機(jī)械做功越快，機(jī)械效率就越高
D．做功時(shí)間越長，機(jī)械的功率越大
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來源：2009年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
多媒體教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)溫度很高，必須用風(fēng)扇給予降溫．為了保證燈泡不被燒壞，要求：啟動(dòng)時(shí)，帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后，再讓燈泡發(fā)光，風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光；關(guān)閉時(shí)，先關(guān)閉燈泡，風(fēng)扇繼續(xù)給燈泡降溫一段時(shí)間才能斷開電風(fēng)扇．則如圖所示的電路中符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2009年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“類比法”等科學(xué)方法．在下列研究實(shí)例中，運(yùn)用了“控制變量法”的是（ ）
A．研究電流時(shí)，從分析水流的形成來分析電流的形成
B．研究磁場時(shí)，用磁感線描述空間磁場的分布情況
C．研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí)，保持接觸面的粗糙程度不變
D．研究杠桿的平衡條件時(shí)，將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒
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