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科目: 來源:2010年中考物理全真模擬試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.0℃冰的內(nèi)能為零
B.物體溫度越高所含熱量越多
C.50℃的水比0℃的水內(nèi)能多
D.兩物體溫度相同時,它們之間就不會發(fā)生熱傳遞

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科目: 來源:2010年中考物理全真模擬試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的輕質(zhì)杠桿OA上懸掛著一重物G,O為支點,在A端用力使杠桿平衡.下列敘述正確的是( )

A.此杠桿一定是省力杠桿
B.沿豎直向上方向用力最小
C.此杠桿可能是省力杠桿,也可能是費力杠桿
D.沿桿OA方向用力也可以使杠桿平衡

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科目: 來源:2010年中考物理全真模擬試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

把標(biāo)有“220V  100W”和“220V 40W”字樣的兩個燈泡串聯(lián)接在220V的電路中,下列說法中正確的是( )
A.100W燈泡比40W燈泡亮
B.40W燈泡兩端的電壓較高
C.100W燈泡的實際功率大于它的額定功率
D.40W燈泡的實際功率大于它的額定功率

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科目: 來源:2010年中考物理全真模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

重10N的木球漂浮在斜面上的容器中(如圖所示),請用力的圖示法畫出小球所受浮力的示意圖.

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科目: 來源:2010年中考物理全真模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

完成光路圖

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科目: 來源:2010年中考物理全真模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,已知兩只燈泡L1、L2并聯(lián),則在甲圖中的三個小圓圈內(nèi)填入相應(yīng)電表的符號.若要將燈L1、L2改成串聯(lián)電路,則在乙圖中的三個圓圈內(nèi)填入相應(yīng)電表的符號.

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科目: 來源:2010年中考物理全真模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

測小燈泡正常發(fā)光時的電阻:(如圖所示)
(1)在圖(1)的實驗電路中,若開關(guān)S閉合,使滑片P向右移動時,電流表的示數(shù)增大,應(yīng)將線頭M接以滑動變阻器的______接線柱上;(填“A”或“B”)
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖(2)所示,則小燈泡的額定電壓為______V.通過燈絲的電流是______安;
(3)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______歐,小燈泡的額定功率為______瓦;
(4)根據(jù)實物圖畫出相應(yīng)的電路圖.

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科目: 來源:2010年中考物理全真模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

同學(xué),為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄,回答下列問題.
燒杯號液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242

(1)比較1、2兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是______.
(2)比較3、4兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是______.
(3)比較1、3兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是______.
(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸收的熱量的多少與______有關(guān).

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科目: 來源:2010年中考物理全真模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

給你一個已知密度的實心鉛塊、一只彈簧測力計、細(xì)線和一杯待測的油,請利用浮力有關(guān)的知識設(shè)計實驗方案,測出油的密度.簡要寫出你的實驗步驟及計算表達(dá)式.(用文字及相關(guān)的物理量符號表示)
(1)______;
(2)______;
(3)根據(jù)表達(dá)式ρ=______,求出油的密度.

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科目: 來源:2010年中考物理全真模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

將4kg的水從20℃加熱到100℃,需吸收的熱量為多少?如果用熱值是3.36×107J/kg的煤來燃燒加熱,并且放出熱量的20%被水吸收,則需完全燃燒多少煤?[C=4.2×103J/].

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同步練習(xí)冊答案