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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:實驗探究題1(解析版) 題型:填空題

逸舟和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時,用到如下器材:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻若干個,滑動變阻器1只,開關(guān)1個,導(dǎo)線若干.設(shè)計的電路如圖所示.

(1)閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到    端.實驗過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動變阻器,使    保持不變.
(2)下面是他們獲取的部分實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點并連成光滑的曲線.
電阻R1510152025
電流I/Ω1.000.500.350.250.20

(3)如果實驗過程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?,而電流表示數(shù)不變,則發(fā)生斷路的是    ;如果電流表示數(shù)變?yōu)?,而電壓表示數(shù)突然增大,則發(fā)生斷路的是   
(4)若粗心的逸舟少領(lǐng)了一只電壓表.多領(lǐng)了一只電流表,請設(shè)計一個電路圖,使這個實驗仍然可以進(jìn)行.

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:實驗探究題1(解析版) 題型:填空題

如圖所示,把小球從O點沿水平滑桿拉到A點.放開后小球在D點兩側(cè)來回振動.對小球振動的快慢,小星提出了如下猜想:
A.小球振動的快慢與它被拉離O點的距離x有關(guān):
B.小球振動的快慢與它的質(zhì)量m有關(guān).
(1)現(xiàn)有固定支架、彈簧、質(zhì)量不同的小球、天平、刻度尺等器材.為完成本實驗,還需要的器材是   
(2)小星實驗探究的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下:
實驗序號OA距離x/cm小球質(zhì)量m/g振動30次所用的時間t/s
145030
265030
385030
表格中的實驗數(shù)據(jù)是驗證猜想    時記錄的.(選填“A”或“B”)
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:   

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:實驗探究題1(解析版) 題型:填空題

如圖所示是小明測量杠桿機(jī)械效率的實驗情景(杠桿的重力忽略不計)
(1)請在下表中把相關(guān)的數(shù)據(jù)填寫完整
(2)為提高本實驗中杠桿的機(jī)械效率,請?zhí)嵋粭l合理的建議:   

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:實驗探究題1(解析版) 題型:填空題

我們生活的空間存在著大氣壓,只是我們平時沒有在意它的存在.現(xiàn)提供下列器材:A.塑料吸盤兩個;B.玻璃片一塊;C.玻璃杯一個;D.帶吸管的紙盒飲料一盒;E.水.請你選擇所需器材,設(shè)計一個小實驗來證明大氣壓的存在.
(1)寫出你所選用的器材,并簡述你的實驗方法及觀察到的現(xiàn)象.   
(2)請舉出一個在生活中應(yīng)用大氣壓的例子:   

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:實驗探究題1(解析版) 題型:填空題

在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.

(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是   
(2)小明選擇了圖a所示的探究方案.他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼.這是用于探究兩個力的        對物體平衡的影響;
(3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究不在    上的兩個力對物體平衡的影響.
(4)兩個探究方案相比較,你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些?為什么?
   

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:實驗探究題1(解析版) 題型:填空題

一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹.下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
實驗序號材料原長/m溫度升高/℃伸長量/mm
11100.19
22100.38
31300.57
41300.69
52100.46
6 --------
請根據(jù)實驗記錄完成下列各題:
(1)該實驗應(yīng)準(zhǔn)備的兩件測量儀器是        
(2)比較實驗序號         (或3與4),可得結(jié)論:當(dāng)原長和升高的溫度相同時,固體的線膨脹與材料有關(guān).
(3)比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是:   
(4)為了進(jìn)一步探究(3)中的結(jié)論,請在表格中空格里填上相關(guān)的信息.

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:實驗探究題1(解析版) 題型:填空題

在測定大氣壓的實驗中,因缺少大量程的彈簧測力計,小明設(shè)計并進(jìn)行了如下的實驗(如圖所示).
①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測出吸盤的直徑為d;
②將裝有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;
③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙,直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板,用天平測出這時小桶和沙的質(zhì)量為m.
請完成下列問題:
(1)吸盤脫離玻璃板時,若不計塑料掛鉤的質(zhì)量,空氣對塑料吸盤的壓力大小是:    ,測得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是:p大氣壓=   
(2)實驗中誤差產(chǎn)生的主要原因是(寫出一條即可):   

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科目: 來源:2010年中考物理綜合復(fù)習(xí)精品:電和磁(解析版) 題型:填空題

一個磁體分為兩部分,每一部分有    個磁極,磁極在    中會受到力的作用.

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科目: 來源:2010年中考物理綜合復(fù)習(xí)精品:電和磁(解析版) 題型:填空題

能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后總是指向南北方向,是因為受到     場的作用.小磁針不指向正南、正北方向是因為地磁南北極與地理北南極     ,當(dāng)小磁針靜止后,小磁針北極實際上指向     (“地理北極”、“地磁北極”、“地磁南極”)

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科目: 來源:2010年中考物理綜合復(fù)習(xí)精品:電和磁(解析版) 題型:填空題

我國照明用電用的是    電,額定電壓是    V,頻率是    Hz,電流每秒改變    次方向.

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同步練習(xí)冊答案