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科目： 來源：2006年廣東省廣州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

請你利用筆、尺、橡皮擦、紙、桌子這些器材中的一個或幾個設(shè)計兩個簡易小實驗，并指出實驗現(xiàn)象說明了什么物理規(guī)律．
示例：
（1）實驗過程和現(xiàn)象：手在桌面上滑動，向下壓力越大，滑動時感覺阻力越大；
（2）實驗結(jié)論：摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大．
實驗1：（1）實驗過程和現(xiàn)象：______；
（2）實驗結(jié)論：______．
實驗2：（1）實驗過程和現(xiàn)象：______；
（2）實驗結(jié)論：______．

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科目： 來源：2006年廣東省廣州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小芳在做探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)時，猜想金屬棒在磁場中運動產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場的方向有關(guān)，也可能與金屬棒的運動方向有關(guān)．
她設(shè)計了如下實驗，裝置如圖．
①使金屬棒向石運動，看到電流表指針向左偏．
②把磁鐵南、北極上下對調(diào)，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\動，
看到電流表指針仍向左偏．根據(jù)以上現(xiàn)象，小芳得出感應(yīng)電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關(guān)的結(jié)論．
你認為小芳的結(jié)論正確嗎？若認為正確請說明現(xiàn)由．若有錯，分析小芳得出錯誤結(jié)論的原因．
（2）下表是兩位同學(xué)測量水的密度時不同的實驗操作過程，哪位同學(xué)的實驗誤差會相對較��？簡要說明理由．
小芳的實驗過程小明的實驗過程
①用天平測出裝了適量水的燒杯的總質(zhì)量m1
②把燒杯中的水倒入量筒
②用天平測出倒水后燒杯的質(zhì)量m2
④求出倒入量筒中水的質(zhì)量m=m1-m2
⑤記下量筒中水的體積V
⑥根據(jù)公式求出水的密度		①用天平測出干燥的空燒杯的質(zhì)量m1
②把適量的水倒入燒杯
③用天平測出裝了水的燒杯總質(zhì)量m2
④求出燒杯中水的質(zhì)量m=m2-m1
⑤把燒杯中的水倒入量簡
⑥記下量筒中水的體積V
⑦根據(jù)公式求出水的密度


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科目： 來源：2011年中考專題突破訓(xùn)練06：資料閱讀題（解析版） 題型：解答題

數(shù)字式音響轉(zhuǎn)錄設(shè)備的出現(xiàn)使得音樂作品的拷貝質(zhì)量近乎完美，而且輕而易舉，這就造成了令人頭疼的侵犯版權(quán)問題．麻省技術(shù)公司的專家們研究了數(shù)字音樂信號中人耳所能察覺和不能察覺部分的特征，發(fā)現(xiàn)通過微妙地調(diào)整人耳不能察覺的那部分信號，并產(chǎn)生一定的模式，就能將有關(guān)的版權(quán)信息編成密碼，這種密碼人耳聽不見，電腦卻能識別，從而達到判別是否盜版產(chǎn)品的目的．請說明其中依據(jù)了什么．

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科目： 來源：2011年中考專題突破訓(xùn)練06：資料閱讀題（解析版） 題型：解答題

穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人體產(chǎn)生的熱向外散發(fā)，棉衣自身并不發(fā)熱，而法國準備生產(chǎn)的一種夾克，其衣料的纖維中添加了微膠囊，這種膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài)，在溫度降低時會結(jié)晶，人們穿上它，氣溫較高時感到?jīng)鏊�，氣溫較低時倍感溫暖，試說明這種夾克能調(diào)節(jié)溫度的道理．

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科目： 來源：2011年中考專題突破訓(xùn)練06：資料閱讀題（解析版） 題型：解答題

地?zé)崾翘N藏在地球內(nèi)部的天然能源，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，地?zé)岬拈_發(fā)利用在世界各國積極展開，能源和原材料貧乏的日本，地?zé)嵋训玫綇V泛利用．100m以內(nèi)地溫一般在20℃左右，作為居室空調(diào)和道路融雪已足夠了，日本普遍在地下100m左右開采地溫資源．其做法是：先打一個深100m左右的孔，在孔內(nèi)安置一套管子，外套管直徑82mm，內(nèi)管直徑50mm，內(nèi)外套管分別形成出水管和進水管，接在地面蛇形的散熱管上，形成一個封閉的循環(huán)水路．使用前先將所有管中灌滿清水，再用水泵封閉管內(nèi)的清水循環(huán)．這套裝置在炎熱的夏天能降溫，在寒冷的冬天能取暖，請你說明這套裝置是如何利用地?zé)岬模?br />

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科目： 來源：2011年中考專題突破訓(xùn)練06：資料閱讀題（解析版） 題型：解答題

汽車工程師很早就知道，如果能在發(fā)動機中燃燒熱值較低的燃料混合物，便能得到較高的燃燒效率，并減少污染物的生成．但是如果燃料混合物太稀薄，燃燒的速度就會變得很慢，發(fā)動機就點不著火．因此，研究火焰的燃燒機制，對于提高發(fā)動機的效率和減少空氣污染，有著重要的意義．
1997年7月，“哥倫比亞”號航天飛機再次升入太空，宇航員們在23dm3的密封室內(nèi)裝入氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳和六氟化碳的混合氣體并把它點燃，結(jié)果驚訝的發(fā)現(xiàn)，火焰并不是以火花塞為中心，形成一個逐漸向外擴張的火球，直到熄滅為止；而是由一個留在原地燃燒的火球迅速分裂成幾個較小的火球，接著這些小的火球又逐漸地互相分離、分裂，當密封室里的燃料逐漸耗盡時，火球就開始收縮，直到熄滅．
通過閱讀上面的文章，你能說出在航天飛機上做火焰實驗的目的嗎？航天飛機上的火焰燃燒與地面上的燃燒有什么不同？其根本原因是什么？

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科目： 來源：2011年中考專題突破訓(xùn)練06：資料閱讀題（解析版） 題型：解答題

美國匹茲堡大學(xué)設(shè)計了一個熱量收集系統(tǒng)，該系統(tǒng)將學(xué)生和教師釋放的熱能、電燈、廚房以及從窗外射入的陽光等所產(chǎn)生的熱量，統(tǒng)統(tǒng)收集到一個中央設(shè)備中，再由地下的管道重新分散．據(jù)說，此系統(tǒng)在寒冷的冬季，可以供學(xué)校的10座大樓取暖之用．其實，這一系統(tǒng)完全可以具有雙重用途，即使在炎熱的夏季，還可以當做制冷設(shè)備使用，從而使大樓中的環(huán)境非常舒適．通過上面的消息，你還可以聯(lián)想到周圍環(huán)境中或大自然中可以利用的其他能源嗎？

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科目： 來源：2011年中考專題突破訓(xùn)練06：資料閱讀題（解析版） 題型：解答題

2002年6月6日《海峽都市報》刊登了《貨車超限超載、國道不堪重負》一文，報道了“104國道設(shè)計使用年限為15年以上，但才使用5年就大修，現(xiàn)已傷痕累累…”．有些運輸單位和個人只顧自己利益，不顧國家利益，讓汽車成倍的超載是損壞路面的直接原因．請你運用所學(xué)知識解釋汽車嚴重超載加快路面損壞的原因（只需答出一種合理的原因即可）______．

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科目： 來源：2011年中考專題突破訓(xùn)練06：資料閱讀題（解析版） 題型：解答題

下表列出由實驗測定的幾種物質(zhì)的比熱容[J/]

認真閱讀上表，你一定有所發(fā)現(xiàn)，請?zhí)畛銎渲腥我馊龡l：
（1）______
（2）______
（3）______．

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科目： 來源：2011年中考專題突破訓(xùn)練06：資料閱讀題（解析版） 題型：解答題

普通的鎢絲白熾燈泡的發(fā)光效率（電能轉(zhuǎn)化為光能的效率）為3%，目前市場上還流行一種電子節(jié)能燈，人們常常為選擇哪一種燈更好而舉棋不定，下表為電子節(jié)能燈與白熾燈相比較的數(shù)據(jù)：
 功率（W）光通（流明）光效（流明/瓦）壽命（時）售價（元/只）每度電費（元）
白熾燈605509.1610001.430.52
節(jié)能燈1055055500031.200.52
表中“功率”是指用電器的額定功率；“光通”是指單位時間通過單位面積的光能；“光效”是指光通和功率的比值．分析表中的數(shù)據(jù)，可得節(jié)能燈的發(fā)光效率為______，通過計算可發(fā)現(xiàn)在使用時間超過______以上時，購買______燈更經(jīng)濟．

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同步練習(xí)冊答案