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科目: 來源:2008年湖北省江漢油田中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

自行車上有許多簡單機械,其中屬于輪軸的有    (填一個即可);為了讓雨淋過的車鎖變得靈活好用,可以向鎖內(nèi)添加    ;當你騎著自行車行駛在馬路上時,若以    為參照物,你是靜止的.

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科目: 來源:2008年湖北省江漢油田中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

夏天,喝冷飲時往往會向盛飲料的杯中加些冰塊,一會兒冰塊不見了,杯子的外壁出現(xiàn)了許多小水珠.上述現(xiàn)象中,發(fā)生的物態(tài)變化分別是       

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科目: 來源:2008年湖北省江漢油田中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關系如圖所示.在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實心圓柱體,質(zhì)量比是1:5.那么甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是    ,甲、乙兩圓柱體對桌面產(chǎn)生的壓強之比是   

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科目: 來源:2008年湖北省江漢油田中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,OB可能是空氣中的一束光線入射到水面后的反射光線,也可能是水中的一束光線斜射入空氣后的折射光線,在圖中畫出這兩條入射光線.

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科目: 來源:2008年湖北省江漢油田中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運動.在圖中畫出橡皮此時所受重力及繩子拉力的示意圖.

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科目: 來源:2008年湖北省江漢油田中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

學校師生自制了一臺電烘箱,測試時讓箱內(nèi)電阻絲工作一段時間后,發(fā)現(xiàn)箱內(nèi)溫度低于設計溫度.為了達到設計要求,在不改變其它條件的情況下,應將箱內(nèi)電阻絲變得長一些還是短一些?為什么?

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科目: 來源:2008年湖北省江漢油田中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明實驗小組分別用蠟和某種物質(zhì)來探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律.
(1)為了方便測出蠟熔化時的溫度,在做蠟的熔化實驗前,他們先將蠟熔化,后將溫度計的玻璃泡插至蠟的______位置,再讓蠟凝固.
(2)下表是探究某種物質(zhì)熔化時溫度變化規(guī)律的實驗數(shù)據(jù).請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出它熔化時溫度隨時間變化的圖象.
時間/min51015202530
溫度/℃50708080808090
(3)由上表可知,這種物質(zhì)的熔點為______℃.

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科目: 來源:2008年湖北省江漢油田中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

為了測量小金屬塊的密度,小芳同學利用下列器材進行實驗:托盤天平(只帶有20g的砝碼2個、10g的砝碼1個、5g的砝碼1個)、量筒、細線、小金屬塊.主要步驟如下:
(1)把天平置于水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡;
(2)將小金屬塊置于天平的左盤內(nèi),當小芳向右盤內(nèi)加入2個20g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏向了分度盤的左側(cè),再向右盤內(nèi)加入1個10g的砝碼,發(fā)現(xiàn)指針偏向了分度盤的右側(cè).為了使天平再次平衡,小芳接下來的操作可能是:______或______(答出兩種即可);
(3)用細線拴好小金屬塊,放入盛有適量水的量筒中,放入小金屬塊前、后量筒內(nèi)的水面如圖所示,則小金屬塊的體積為______cm3;
(4)小芳測得小金屬塊的質(zhì)量為m克,則小金屬塊的密度為______g/cm3

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科目: 來源:2008年湖北省江漢油田中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小芳實驗小組對“金屬絲被拉斷時,拉力的大小與哪些因素有關”進行了探究.他們的猜想是:
猜想一:拉力的大小與金屬絲的長度有關;
猜想二:拉力的大小與金屬絲的材料有關.
為了探究的方便,他們使用的器材是:拉力機一臺(拉力機可逐漸增大固定在其上的金屬絲的拉力,可以顯示金屬絲剛被拉斷時拉力的大。⒔饘俳z若干(各種材料、各種長度、各種橫截面積的金屬絲)和其它輔助工具.
(1)為了驗證猜想一,她們選用拉力機、三根材料相同的金屬絲進行了實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表.
實驗次數(shù)橫截面積/mm2長度/m拉斷時拉力大小/N
120.51500
221.01500
321.51500
由表中數(shù)據(jù)可得到的初步結(jié)論是:______.
(2)為了驗證猜想二,她們選用三根材料不同、長度相同、______相同的金屬絲分別安裝在拉力機上進行實驗,測出______(物理量用字母表示).由此得到的實驗結(jié)論可能是______或______.
(3)上述探究活動應用了控制變量的研究方法,這種方法在我們已經(jīng)探究的其他物理問題中也經(jīng)常用到.請你舉出其中的一例:______.

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科目: 來源:2008年湖北省江漢油田中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明實驗小組在做“伏安法測電阻”的實驗時,連接了如圖所示的實驗電路.
(1)電路中多連接了一根導線,請你將它去掉(即在多連接的導線上打“×”),并根據(jù)改正后的電路,在方框中畫出電路圖.
(2)下表是一位同學實驗時記錄和計算的數(shù)據(jù),同學們發(fā)現(xiàn)第3次實驗計算的電阻值和前兩次的相差太大,可能是測量數(shù)據(jù)有誤.為此,他們再次進行了實驗,實驗時的電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.經(jīng)過分析,他們明白了錯誤的原因是把______表的量程當成了______,該電表此時的示數(shù)為______.

實驗
次數(shù)
電壓
U/V
電流
I/A
電阻
R/Ω
110.1010
230.3010
352.502
(3)測出定值電阻的阻值后,他們斷開開關,拆下定值電阻,將標有“2.5V”的小燈泡接入圖中定值電阻的位置.為了測出小燈泡的電阻值,他們設計的方案是:調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓分別為1V、3V和5V,測出對應的電流值,計算出小燈泡的電阻值.若根據(jù)這個方案進行實驗,可能導致的后果是______.

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同步練習冊答案