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科目: 來源:2007年江蘇省蘇州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小王在探究通過某個電阻元件的電流與加在它兩端的電壓的關(guān)系時,測得通過它的電流與加在它兩端的電壓數(shù)據(jù)如下表所示
I/A0.10.20.30.40.50.6
U/V0.40.81.21.62.02.4
(1)小王根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出通過電阻元件的電流I與加在電阻元件兩端的電壓U的關(guān)系是電流I與電壓U______,因此可將I與U之間的數(shù)學(xué)關(guān)系式表達為I=k______(k為某一常數(shù));
(2)上式中的常數(shù)k為______.

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科目: 來源:2007年江蘇省蘇州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

國際專門研究全球變暖現(xiàn)象的眾多科學(xué)家的研究成果指出:如果人們不做任何決定性的改變,讓環(huán)境就照過去幾十年的速度惡化下去的話,十年之后,再怎么努力也不能挽回.現(xiàn)在努力,還有救.我們拯救地球,只剩下10年時間!而你,正是可以阻止這災(zāi)難的其中一人,因此,現(xiàn)在就請你從物理學(xué)的角度,提出兩條保護地球環(huán)境的合理化建議:
(1)______;
(2)______.

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科目: 來源:2007年江蘇省蘇州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

一臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為U,線圈的電阻為r,線圈中的電流為I,則電動機正常工作時線圈的發(fā)熱功率為 ______,電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為(摩擦不計) ______.

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科目: 來源:2007年江蘇省蘇州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小王同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他、俸廷趦煞N保溫材料,兩支相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和初溫相同、質(zhì)量相等的熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀等,做兩個外形相同的保溫裝置,其中一個如圖(a)所示.然后在相同環(huán)境的房間里同時開始做實驗.他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示的“水溫與時間關(guān)系”圖象.實驗過程中室溫保持不變,請你回答:
(1)①和②哪種材料的保溫性能好?答:______(選填①或②).
(2)對于同一保溫材料內(nèi)的水,在第10min到第20min時間內(nèi)放出的熱量______第20min到第30min時間內(nèi)放出的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)在整個實驗過程中,①保溫材料內(nèi)的水放出的熱量______②保溫材料內(nèi)的水放出的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 來源:2007年江蘇省蘇州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在燒瓶內(nèi)有一個去殼的完好球狀熟雞蛋,其半徑比燒瓶頸部內(nèi)半徑略大些.在不損壞瓶子和不用力甩瓶子的情況下,用什么方法可使雞蛋被燒瓶完好地“吐”出來?
小王設(shè)想了這樣一種方法:往燒瓶內(nèi)灌入濃鹽水,使雞蛋受到的浮力大于其重力而上浮,從而使雞蛋被瓶子完好地“吐”出來.
(1)你認為這種方法是否可行,為什么?
(2)你有什么方法能使雞蛋被燒瓶完好地“吐”出來,請簡述(如有需要,器材自選).

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科目: 來源:2009年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

我們能分辨出不同人的講話聲音,這應(yīng)用了聲音的哪種特性( )
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.振幅

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科目: 來源:2009年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究平面鏡成像特點的時候,老師把一塊平面鏡MN豎立在講臺上.如右圖,A點的同學(xué)看到自己的像在A’點,B點的同學(xué)看到自己的像在B’點,A點同學(xué)通過平面鏡看到B點同學(xué)的像應(yīng)該在( )

A.B’點
B.A’點
C.B點
D.A點

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科目: 來源:2009年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在下圖中,哪個物體受到的兩個力是彼此平衡的( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)你對生活中物理量的認識,指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是( )
A.中學(xué)生課桌高約為80cm
B.兩個普通雞蛋中約為10N
C.人正常步行的速度約為12m/s
D.珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa

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科目: 來源:2009年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是( )
A.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)
B.物體的比熱容與物體的溫度有關(guān)
C.物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān)
D.物體的比熱容是物體的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系

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