相關(guān)習(xí)題
0 115503 115511 115517 115521 115527 115529 115533 115539 115541 115547 115553 115557 115559 115563 115569 115571 115577 115581 115583 115587 115589 115593 115595 115597 115598 115599 115601 115602 115603 115605 115607 115611 115613 115617 115619 115623 115629 115631 115637 115641 115643 115647 115653 115659 115661 115667 115671 115673 115679 115683 115689 115697 235360
科目:
來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):電路2(解析版)
題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S
1,S
2都閉合時,則( )
A.電壓表被燒壞
B.電流表將被燒壞
C.燈L
1亮,燈L
2不亮
D.兩只燈泡都將被燒壞
查看答案和解析>>
科目:
來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):電路2(解析版)
題型:選擇題
如圖,電路,三個電阻的阻值都是R.當(dāng)開關(guān)閉合時,電流表
的讀數(shù)分別為I
1、I
2、I
3,則它們?nèi)叩年P(guān)系是( )
A.I
3=3I
1B.I
3=3/2I
1C.I
3=I
1D.I
3=2I
1
查看答案和解析>>
科目:
來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):電路2(解析版)
題型:選擇題
職業(yè)學(xué)校電氣專業(yè)的小強(qiáng)同學(xué)在學(xué)習(xí)安裝照明電路時,由于操作不規(guī)范,導(dǎo)致開關(guān)中兩個接線柱接到一起.這樣產(chǎn)生的后果是( )
A.燈不能正常發(fā)光
B.熔絲迅速熔斷
C.開關(guān)依然起作用
D.燈總是亮著
查看答案和解析>>
科目:
來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):電路2(解析版)
題型:選擇題
如圖所示的電路中,小燈泡L
1和L
2都標(biāo)有“3V 0.25A“字樣,電源由2節(jié)1.5V的干電池組成.則下列說法中錯誤的是( )
A.S閉合后,L
1、L
2并聯(lián),且都能發(fā)光
B.S閉合后,電路將發(fā)生短路
C.要想使L
1、L
2串聯(lián),可去掉導(dǎo)線b
D.若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到A上,則兩燈都能正常發(fā)光
查看答案和解析>>
科目:
來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):電路2(解析版)
題型:選擇題
有一個看不見內(nèi)部情況的盒子,盒上有兩個燈泡和一個開關(guān),它們的連線在盒內(nèi).閉合開關(guān),兩個燈泡都發(fā)亮,斷開開關(guān),兩個燈泡都熄滅.在不打開盒子的情況下,小玲為了判斷兩個燈泡的連接方式,把其中一個燈泡拆下,閉合開關(guān),觀察另一個燈泡.下列說法正確的是( )
A.如另一個燈還亮,則原來兩燈是并聯(lián)
B.如另一個燈還亮,則原來兩燈是串聯(lián)
C.如另一個燈不亮,則原來兩燈是并聯(lián)
D.以上說法都不對
查看答案和解析>>
科目:
來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):電路2(解析版)
題型:選擇題
在居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,但路燈總是亮著,造成了很大的浪費(fèi).為了解決這一問題,科技人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”,天黑時,開關(guān)自動閉合,天亮?xí)r,自動斷開;同時利用“聲敏”材料制成聲控開關(guān),當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時,開關(guān)自動閉合,無人走動時自動斷開.若將這兩種開關(guān)配合使用,就可使樓道路燈變得“聰明”,達(dá)到節(jié)約用電的目的.則這種使路燈變得“聰明”的電路是圖中的( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):電路2(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.L
1被燒壞
B.L
1、L
2均不發(fā)光
C.電池被燒壞
D.L
2被燒壞
查看答案和解析>>
科目:
來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):電路2(解析版)
題型:選擇題
小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個電路進(jìn)行“串聯(lián)電路合并聯(lián)電路的比較”的探究活動,在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗結(jié)果如下.你認(rèn)為其中不可能的是( )
A.在a電路中,當(dāng)燈L
1和燈L
2都發(fā)光時,取下燈L
1,燈L
2將會熄滅
B.在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,燈L
1和燈L
2發(fā)光會變暗
C.在b電路中,當(dāng)燈L
1和燈L
2都發(fā)光時,取下燈L
1,燈L
2將會熄滅
D.在b電路中,當(dāng)燈L
1和燈L
2都發(fā)光時,取下燈L
1,燈L
2將不會熄滅
查看答案和解析>>
科目:
來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):電路2(解析版)
題型:填空題
以下是小明和小杰寫的一份探究報告問題:并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?
猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和
設(shè)計實(shí)驗:略
進(jìn)行實(shí)驗:閉合開關(guān),記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示
A點(diǎn)電流IA/A | B點(diǎn)電流IB/A | C點(diǎn)電流Ic/A |
0.4 | 0.4 | 0.8 |
結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路中的電流之和.
(1)小明的結(jié)論是
(填“正確”或“不正確”);
(2)請你分析說明小明同學(xué)這一實(shí)驗方案中的不足:
;
(3)實(shí)驗的改進(jìn)方法:
.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2010年九年級物理期末復(fù)習(xí):電路2(解析版)
題型:填空題
在“用電壓表和電流表測電阻”的實(shí)驗中,小明同學(xué)連接完實(shí)驗電路,閉合開關(guān),此時的電壓表指針位置如右圖所示,則電壓表的示數(shù)是
V.當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,小明發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)變化相反,已知實(shí)驗中使用的電源是穩(wěn)壓電源,電源兩端電壓保持不變,則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表接到了
的兩端.
查看答案和解析>>