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科目: 來源:2008年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

“熊貓”語音識別系統(tǒng)是我國自己研發(fā)的非特定人連續(xù)語音識別系統(tǒng),在高噪聲的環(huán)境下識別率也超過98%,它將在奧運會期間得到廣泛應用,這種技術是根據(jù)聲音的    來識別的.

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科目: 來源:2008年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖為同學們常見的環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒有電池,使用時,只要來回要晃手電筒,使永磁體在手電筒中的兩個橡膠墊之間來回運動,燈泡就能發(fā)光.這種手電筒發(fā)電的依據(jù)是    原理,這個原理是英國科學家    發(fā)現(xiàn)的.

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科目: 來源:2008年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖所示是某同學研究液體壓強時,繪制的甲乙兩種液體的壓強與深度的關系圖象,由圖可知,甲乙兩種液體密度的大小關系為ρ    ρ,其中    種液體是水.

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科目: 來源:2008年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

2007年10月24日18時05分,中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號運載火箭發(fā)射成功,如圖當火箭上升時,燃料燃燒釋放的    能轉化為飛船的    能.

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科目: 來源:2008年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

2008年初,我國南方大部分地區(qū)遭遇到罕見的冰凍雨雪天氣,一時間,交通阻塞,事故頻發(fā),為防止交通事故的進一步蔓延,交通部門在積雪路面上大量撒鹽、撒灰渣,要求經(jīng)過該路段的車輛車輪上都要帶防滑鏈.根據(jù)你已學過的物理知識回答下列問題:撒鹽應用的物理知識是    撒灰渣、帶防滑鏈的目的是   

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科目: 來源:2008年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

2008年北京奧運會將在我省的青島市舉行帆船項目的比賽,請你觀察圖片,想象運動員比賽時的情景,提出兩個物理問題,并嘗試解答:
(1)   
解答:   
(2)   
解答:   

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科目: 來源:2008年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

探究杠桿平衡條件實驗時,有一小組的同學猜想杠桿的平衡條件是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,他們經(jīng)過實驗獲得下列數(shù)據(jù)
于是,他們認為自己的猜想得到了驗證.你認為他們的實驗過程存在什么問題?
動力液體F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
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______.

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科目: 來源:2008年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

王美同學探究冰熔化時溫度隨時間變化的記錄如下表

(1)由表中數(shù)據(jù),你獲得的信息有①______,②______.
(2)王美同學與同學們討論交流時發(fā)現(xiàn),在開始2min升溫快,最后2min升溫慢,其原因是______.

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科目: 來源:2008年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

籃球運動是同學們喜聞樂見的一項體育健身運動,我國“小巨人”姚明經(jīng)過幾個賽季的錘煉,在美國NBA贏得世界的關注,并被評為2007-2008賽季第三最佳主力陣容,小明同學在一次觀看NBA比賽時發(fā)現(xiàn):運動員由后場向前場運球時,籃球每次彈氣的高度并不相同,有時因球彈起的高度不夠而導致丟球現(xiàn)象,他觀察這一現(xiàn)象后,提出了一個物理問題:籃球每次彈起的高度與哪些物理量有關呢?
(1)請你猜想一下,籃球每次彈起的高度h與哪些物理量有關?(寫出你的猜想并用字母表示相應的物理量)
(2)若不考慮空氣阻力,你研究籃球彈起的高度h與你提出的物理量之間關系的物理學方法是______.
(3)請簡要寫出你對猜想一的實驗設計思路.

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科目: 來源:2008年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

為測量額定電壓2.5V小燈泡的額定功率,實驗時提供器材有:電源一個、電壓表兩只、開關一只、三個規(guī)格分別為“10?  1A”、“50? 0.5A”、“1k? 0.1A”、的滑動變阻器,導線若干、另有一個電子元件,該電子元件I-U圖象如圖甲
(1)請你畫出該實驗的電路圖
(2)為較好的完成實驗,應選用______規(guī)格的滑動變阻器
(3)測量時調(diào)節(jié)滑片使小燈泡正常發(fā)光時,電子元件兩端的電壓剛好為2.2V,則小燈泡的額定功率為______W.

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