科目： 來源：2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)下厝中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

一輛汽車不小心陷進了泥潭中，司機按如圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出，如果汽車受到的阻力為1000N，則甲圖人勻速拉動汽車的拉力至少為    ，其中比較省力的是    圖．（繩與滑輪間的摩擦不計）將汽車拉出泥潭1.5米，司機至少需要做多少    J的功．

科目： 來源：2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)下厝中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)下厝中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路，電壓U為24V，電流表的示數(shù)為1.2A，電壓表的示數(shù)為6V，則電阻R₁阻值為     Ω，電阻R₂消耗的電功率為     W．

科目： 來源：2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)下厝中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

一名工人用如圖所示的滑輪組提起500N的重物，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m．則拉力的功率是    W，滑輪組的機械效率是    ．
若不計繩重和摩擦，要增加滑輪組的機械效率，可采用的措施是    ．

科目： 來源：2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)下厝中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）重15N的小球，用細繩拴在墻上，已知球?qū)�墻面的壓力�?N，在如圖中用力的示意圖畫出小球受到的重力和墻受的壓力．

（2）某小組通過實驗得知滑輪組的機械效率與許多因素有關(guān)，有同學想進一步探究滑輪組的機械效率是否與滑輪組中細繩的繞法有關(guān)．根據(jù)探究目的，他們先通過實驗測算出如圖（甲）所示的滑輪組的機械效率，請你在圖（乙）中畫出下一步實驗所需的組裝圖．

（3）如圖為條形磁鐵與通電螺線管之間的磁感線分布情況，請標出磁感線方向及螺線管的N極，并畫出螺線管的繞線．

科目： 來源：2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)下厝中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

物理儀器的使用和讀數(shù)：
（1）天平使用時，應(yīng)放在水平桌面上，將游碼移回到 ______處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的 ______，將待測物體放在天平左盤，當天平重新平衡時，如果右盤砝碼和游碼如圖所示，待測物體的質(zhì)量是 ______g．

（2） 如圖所示的電流表表盤上的每一小格表示 ______A，指針示數(shù)是 ______（電流表量程為3A）

（3）如圖所示，體溫計的測量范圍是 ______，現(xiàn)在的測量示數(shù)是 ______．

科目： 來源：2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)下厝中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系
[猜想]如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在I_C=I_A+I_B
[器材]1.5V的干電池兩節(jié)，阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個，電流表、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．
[進行實驗]
（1）在拆接電流表時，開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)；
（2）把電流表分別串入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，并填入下表第一行；
（3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實驗步驟．
方法一：改變電源電壓
方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）

[分析與論證]
（4）根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù)，填上空格數(shù)據(jù)，上面表格中還有不足之處是：______；
（5）表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的初步分析，最后一次實驗是采用上述方法______進行的，進一步的數(shù)據(jù)分析，______（填：否定/證實）原猜想．

科目： 來源：2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)下厝中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

給你如圖所示器材，其中A和B是由同種材料制成的均勻圓柱體，C是泡沫塑料．請你根據(jù)右圖所示的場景，設(shè)計一個實驗，探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系．要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．
實驗步驟（可用簡圖說明）：
實驗現(xiàn)象：
結(jié)論：

科目： 來源：2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)下厝中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)下厝中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

2008年頭南方的冬天特冷，小黃在電氣工程師的父親指導(dǎo)下，想利用手頭的電熱絲，給婆婆設(shè)計有電熱的坐墊和靠背，父親告訴小黃，“這捆電熱絲工作時每米長的電阻值為200Ω，要求坐墊的發(fā)熱（電阻）絲R₁的電功率為40W，靠背發(fā)熱（電阻）絲R₂的電功率為50W．”小黃設(shè)計的電路如圖所示，電源電壓為220V，S是雙動觸點控制電熱的開關(guān)．當S轉(zhuǎn)到觸點1為斷開狀態(tài)；S轉(zhuǎn)到觸點2只有坐墊發(fā)熱；S轉(zhuǎn)到觸點3為坐墊和靠背都發(fā)熱．求：
（1）當開關(guān)S轉(zhuǎn)到觸點2時，坐墊發(fā)熱絲電阻R₁阻值是多少歐？應(yīng)取這種發(fā)熱絲多長？
（2）當開關(guān)S轉(zhuǎn)到觸點3時，通過干路的電流是多少安？