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科目: 來源:2008年江蘇省淮安市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“測量液體密度”的實驗中:
(1)使用托盤天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至稱量標尺左端的“0”刻度線上,若發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標尺中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),使天平平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量液體的質(zhì)量.往燒杯中倒入液體,測出杯與液體的總質(zhì)量為70g,把杯中一部分液體倒入量筒中,如圖2所示;再測燒杯和剩下的液體的總質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時應(yīng)移動______使天平平衡.若天平再次平衡時所用的砝碼和游碼的位置如圖1所示,則倒入量筒內(nèi)的液體的質(zhì)量為______g,量筒內(nèi)液體的體積是______cm3;
(3)該液體的密度是______g/cm3,查密度表可知該液體可能是______;
液體水銀純水酒精汽油植物油
密度
(kg∕m3
13.6×1031.0×1030.8×1030.71×1030.9×103


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科目: 來源:2008年江蘇省淮安市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是認識浮力的探究實驗.
(1)將物體懸掛在彈簧測力計下端,如(a)實驗所示,物重G=______N.
(2)當(dāng)用手向上托物體時,如(b)實驗所示,手對物體向上的托力F=______N.
(3)當(dāng)物體浸入水后,如(c)實驗所示.將(c)實驗與(a)、(b)實驗對照,說明水對物體也有向上的托力,即浮力.水對物體的浮力F=______N.
(4)該實驗是通過______物理方法,建立起浮力概念的.

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科目: 來源:2008年江蘇省淮安市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明進行“視力的矯正”探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了.
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他該______.如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書______(填“靠近”或“遠離”)眼睛.
(2)如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是______圖,其矯正做法是______圖.

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科目: 來源:2008年江蘇省淮安市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小剛在“測量小燈泡的功率”實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V.
(1)小剛的實驗電路如圖所示,但連接不完整.請你用筆劃線代替導(dǎo)線,幫他完成電路連接.
(2)電路連接完整后,閉合開關(guān),當(dāng)向右移動變阻器的滑片P時,電壓表的示數(shù)將______,電流表的示數(shù)將______.
(3)實驗記錄電表示數(shù)如下表.分析表中數(shù)據(jù).可知小燈泡L的額定功率為______W.
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A
12.00.17
22.50.20
33.00.22
(4)實驗過程中,由于不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(說出兩條)
①______;
②______.

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科目: 來源:2008年江蘇省淮安市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

利用身邊常見的物品,做一些小實驗是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究物理的好方法,也是一種創(chuàng)新.請你用如圖所示的塑料吸管和激光筆,從正反兩方面分別設(shè)計一個實驗方案,探究光在空氣中是沿直線傳播的.
(1)正方案:探究光在空氣中是沿直線傳播的.
______.
(2)反方案:探究光在空氣中不可能是沿曲線傳播的.
______.

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科目: 來源:2008年江蘇省淮安市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

傳感器是現(xiàn)代自動控制系統(tǒng)的重要器件之一,傳感器通常是將感應(yīng)到的物理量信號轉(zhuǎn)換成電流(或電壓)信號,如:溫度傳感器、聲傳感器、光傳感器等.現(xiàn)有一壓力傳感器(可視為一個電阻).其電阻R隨壓力F大小的變化面變化.從實驗測得R與F的一組數(shù)據(jù)如表所示:
壓力F/N50100150200250
電阻R/Ω30022016512010090
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在如圖所示的R--F坐標系中畫出電阻R隨壓力F變化的圖象.

(2)利用表中的數(shù)據(jù)或R--F的圖象.可得到的結(jié)論是:______.
(3)請你利用下列器材:壓力傳感器R、定值電阻R(50Ω)、電源(30V)、電壓表、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,設(shè)計一個電子秤.要求:在虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的電子秤工作原理的電路圖,并簡述其工作原理:______.

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版) 題型:選擇題

如圖,兩個相同容器都盛滿水,甲中有一個體積為50厘米3.密度為0.5×103千克/米3的木塊漂浮在水面.下列有關(guān)說法正確的是( )

A.木塊漂浮時浮力等于自身重力并有1/3體積露出水面
B.木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變
C.木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強都相等
D.取出木塊后兩容器對水平桌面的壓力和壓強都相等

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版) 題型:選擇題

小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅硬的水平桌面上.粉筆兩頭橫截面積不同,其中一支正放,一支倒放(如圖所示),以下分析正確的是( )

A.粉筆受到的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力
B.兩支粉筆都受到了桌面給予的摩擦力,且大小相等
C.由于受力面積不同,桌面對粉筆的支持力不同
D.本實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版) 題型:選擇題

小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖所示).對整個探究活動的分析正確的是( )
A.探究的問題:大氣壓強有多大
B.探究的假設(shè):大氣對各個方向都有壓強
C.探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
D.探究的結(jié)論:大氣向各個方向的壓強相等

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:壓強、液體壓強(解析版) 題型:選擇題

下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述,其中正確的是( )
A.圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強
B.水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大
C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力
D.高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點降低

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同步練習(xí)冊答案