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科目: 來源: 題型:填空題

某同學(xué)分別用如圖(a)、(b)所示的兩種方法挑著同一物體從甲地行走到乙地.圖(a)中肩受到的壓力________圖(b)中肩受到的壓力;圖(a)中手施加的動力________圖4b中手施加的動力;圖(a)中人對書包做的功________圖(b)中人對書包做的功.(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目: 來源: 題型:填空題

修理收音機時,需要1只1kΩ的電阻,但手邊只有3kΩ的電阻4只和0.5kΩ及0.4kΩ的電阻各一只,則應(yīng)選用________的電阻________只________聯(lián)可得到1kΩ的電阻.

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科目: 來源: 題型:解答題

飛羽用一只標(biāo)有2.5V字樣的小燈泡練習(xí)測定小燈泡的電功率.
(1)飛羽完成的電路連接如圖所示,閉合開關(guān)前滑動變阻的畫片P應(yīng)置于______(選填“左”或“右”)端;
(2)飛羽閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變.經(jīng)檢查電路連接無誤,且導(dǎo)線無接觸不良之處,產(chǎn)生這種故障原因是______
(3)排除故障后,為測定小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為______V.

(4)飛羽還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx,可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞,原電路不能使用,請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源,量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干),幫助飛羽設(shè)計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路.把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號用電阻的符號表示).
(5)請寫出連接電路之后主要的實驗步驟:______;______.

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科目: 來源: 題型:解答題

觀察圖中所示的量筒,回答下面的問題
(1)這個量筒的標(biāo)度單位是______;
(2)這個量筒的量程是______;
(3)這個量筒的最小分度值是______;量筒中液體的體積是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

2012年5月21日,我國東南沿海部分地區(qū)出現(xiàn)了日食,這是由于光的________形成的.冬天,遇到大風(fēng)的天氣,路旁架設(shè)的電線會嘯嘯地響,這種聲音是由于電線________而產(chǎn)生.

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科目: 來源: 題型:填空題

小汽車進入了家庭,已是我們常用的交通工具,它應(yīng)用了很多方面的物理知識與技術(shù).如裝上方向盤這種輪軸是為了________;座位上裝有安全帶是為了________;汽車的汽油機工作時,在________沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.

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科目: 來源: 題型:解答題

重40N的物體靜止在水平桌面上,請在圖中畫出物體所受到的力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,用1.25N的力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體,物體上升0.1m所用的時間為5s.
(1)此過程中拉力的功率為______W,動滑輪的機械效率為______.
(2)將物重由2N不斷逐次增大,假設(shè)動滑輪始終能正常工作,此過程中,它的機械效率范圍是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列估測中最接近實際的是


  1. A.
    中學(xué)生騎單車上學(xué)的功率約為20kW
  2. B.
    人正常的步行速度約是10m/s
  3. C.
    一個蘋果的重約0.25N
  4. D.
    一個雞蛋的質(zhì)量約為50g

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科目: 來源: 題型:填空題

光在均勻介質(zhì)中是沿________傳播的.坐在電影院內(nèi)不同位置的觀眾都能看到銀幕上的畫面.是由于光發(fā)生了________.

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同步練習(xí)冊答案