完成以下作圖
（1）根據(jù)入射光線和折射光線的傳播方向，在圖的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡．
（2）畫出圖所示的2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬所受重力的示意圖．
（3）繼電器是利用低電壓、弱電流的通斷來間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路的裝置．請(qǐng)?jiān)谙聢D所示電磁繼電器示意圖中接低壓電源的位置畫上電池符號(hào)．

使用溫度計(jì)時(shí)首先要觀察它的______并看清分度值．某實(shí)驗(yàn)小組在練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，四位同學(xué)的做法分別如左圖所示，其中正確的是______（填標(biāo)號(hào)）；醫(yī)生給小紅測(cè)體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)如右圖所示，此時(shí)小紅的體溫是______℃．

下表是小軍在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)設(shè)計(jì)的表格，請(qǐng)回顧你所經(jīng)歷的探究過程，將表格填充完整．

物距（u）	像的性質(zhì)			像距（v）	應(yīng)用
	大小	正倒	虛實(shí)
u＞2f		倒立	實(shí)像	f＜v＜2f	照相機(jī)
f＜u＜2f	放大		實(shí)像	v＞2f	投影儀
u＜f	放大	正立	虛像	----

小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．圖（1）是小明沒有連接完的實(shí)物電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將實(shí)物電路連接完整；
（2）小明連好電路閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是______（寫出一種即可）；
（3）小明排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）；

（4）小明通過移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖（2）所示的U-I圖象．根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是______Ω．
（5）小明對(duì)圖（2）所畫的圖象產(chǎn)生了困惑，根據(jù)歐姆定律，在電阻不變時(shí)，電流與電壓成正比，所連成的線應(yīng)是一條直線，而實(shí)際卻不是這樣，請(qǐng)你替小明解釋一下．你的解釋是______．

小華按課本“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”的要求在一條長(zhǎng)線的一端系一個(gè)螺母做成了一個(gè)如圖11所示的單擺，觀察擺動(dòng)的過程，小華發(fā)現(xiàn)螺母每擺一個(gè)來回所用的時(shí)間似乎相同．于是他對(duì)螺母來回?cái)[動(dòng)一次所用時(shí)間t有了兩個(gè)猜想：（a）t可能與螺母的質(zhì)量m有關(guān)；（b）t可能跟線的長(zhǎng)度l有關(guān)．
（1）為驗(yàn)證猜想，除線和幾個(gè)質(zhì)量m已知的螺母外，小華還需器材：______、______．
（2）小華在不同條件下，測(cè)出螺母來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t后，得到表中的一些數(shù)據(jù)．

序號(hào)	螺母的質(zhì)量m/g	線的長(zhǎng)度l/cm	來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t/s
1	30	120	2.2
2	40	120	2.2
3	50	120	2.2
4	50	90	1.9
5	50	60	1.5

①為了研究t和質(zhì)量m的關(guān)系，可對(duì)應(yīng)選擇序號(hào)為 ______的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；
②通過分析表中的數(shù)據(jù)可得出初步結(jié)論：t與 ______無關(guān)，與 ______有關(guān)；
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，螺母擺動(dòng)一個(gè)來回所用時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn)，請(qǐng)你幫小華設(shè)計(jì)一個(gè)更好的測(cè)量方法：______．

2007年4月18日，新型高速列車“和諧”號(hào)動(dòng)車組開始馳騁在主要鐵路線上，從而拉開了全國(guó)鐵路第六次大提速的大幕．如圖所示的CRH2型動(dòng)車組由5節(jié)車箱組成，車組總功率為6000kW，最大牽引功率為4800kW，最大行駛速度為200km/h．
（1）當(dāng)該車組用最大牽引功率以最大速度在平直軌道上勻速行駛3min，通過的路程是多少？在這個(gè)過程中車組受到的阻力是多少？
（2）為保證車組正常行駛，每節(jié)車箱上供乘客飲水用的電熱水器耗電功率不能超過2800W．一節(jié)車箱內(nèi)的電熱水器5min最多可產(chǎn)生多少熱量？這些熱量可使多少20℃的水溫度升高到70℃？[水的比熱容為4.2×10³J/]
（3）仔細(xì)觀察車頭的外形，請(qǐng)你談?wù)勥@樣設(shè)計(jì)的好處．

測(cè)量與讀數(shù)是物理學(xué)習(xí)中重要的基本技能．如圖所示是一只工業(yè)用的溫度計(jì)，此刻它顯示的溫度是    ℃

雷雨交加的夜里，林雨同學(xué)看到閃電后約5s聽到雷聲，林雨距雷電產(chǎn)生的地方大約    m．（聲音在空氣中傳播速度約為340m/s）

用錘子將木楔打入墻壁，若已知木楔受到的打擊力是50N，錘子與木楔的接觸面積約為1×10^-4m．則打擊時(shí)木楔所受的壓強(qiáng)約為    Pa，合    kPa．

火車站臺(tái)上都設(shè)有安全線，火車進(jìn)站時(shí)，人若越過安全線就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)．請(qǐng)說明發(fā)生危險(xiǎn)的原因：    ．