小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置，如圖所示，探頭和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可上、下移動(dòng)．當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí)，由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P向　  　移動(dòng)；當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，電壓表的示數(shù)將　   　（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

如圖所示，物體靜止在斜面上，O是它的重心，請(qǐng)?jiān)趫D中作出它所受重力的示意圖．

如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線(xiàn)AB在水中的折射光線(xiàn)的大致方向．

小英同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中做“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)．圖1是該實(shí)驗(yàn)是電路圖．

（1）請(qǐng)依據(jù)圖1所示的電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將如圖2所示的實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于　  　（選填“A”或“B”）．

（3）閉合開(kāi)關(guān)后若發(fā)現(xiàn)電壓表指針向刻度盤(pán)左邊沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖3所示，其原因是　  　．

A．小燈泡L兩端電壓太低

B．電壓表所選量程太小

C．電壓表所選量程太大

D．電壓表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了

（4）利用如圖1所示電路還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)有（寫(xiě)出一個(gè)即可）：　                         　．

如圖1所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí)，會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起．小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持容器中A，B兩側(cè)液體的　   　相同．

（2）探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí)，小蕓同學(xué)在A，B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示．由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時(shí)，液體深度　   　，液體壓強(qiáng)越大．

（3）請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的可操作性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性等方面寫(xiě)出一條評(píng)估意見(jiàn)：　                                                               　．

快速騎自行車(chē)，我們會(huì)感到空氣阻力，而且騎車(chē)速度越快，感覺(jué)空氣阻力越大．由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)．

    在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末，小華和爸爸開(kāi)汽車(chē)來(lái)到郊外一段人車(chē)稀少的平直公路上．小華打開(kāi)汽車(chē)天窗，將如圖所示裝置固定在汽車(chē)車(chē)頂．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車(chē)不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中．根據(jù)二力平衡．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車(chē)及擋板受到的空氣阻力．

（1）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車(chē)而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小　   　對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動(dòng)速度越大，所受空氣阻力越　  　．

（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，小華又進(jìn)行了新的思考：空中下落的物體速度會(huì)增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大，其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大？

在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減小．

請(qǐng)你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)分析：一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(shí)（假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=　   　N，此后雨滴做　      　運(yùn)動(dòng)（g=10N/kg）．

（4）你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與　                             　有關(guān)．

星期天，小強(qiáng)同學(xué)參加社區(qū)舉辦的“體驗(yàn)日”活動(dòng)中，體驗(yàn)了一回送水工的工作，將一桶20L的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家．求：（g=10N/kg，1L=1×10^﹣3m³）

（1）桶中水的質(zhì)量是多少？

（2）小強(qiáng)同學(xué)質(zhì)量為40kg，桶重不計(jì)，每只腳與地面接觸面積約0.025m²，當(dāng)他扛起這桶水雙腳站立時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？

（3）小強(qiáng)同學(xué)將水從一樓搬到12m高的五樓用時(shí)2min，小強(qiáng)對(duì)水做功的平均功率是多少？

小蕓爸爸在商店選中一款速熱式電熱水器，小蕓閱讀說(shuō)明書(shū)后知道該電熱水器的額定功率是4400W．額定電壓是220V，工作電路圖如圖所示（圖中R是給水加熱的電阻），小蕓向爸爸指出該電熱水器夏天4400W的額定功率過(guò)大，浪費(fèi)電能，冬天4400W的額定功率過(guò)小，不能滿(mǎn)足人對(duì)熱水的需要．兩人交流討論后根據(jù)自家的實(shí)際情況，從節(jié)約、低碳、環(huán)保的角度，提出了以下選購(gòu)要求：①該電熱水器額定電壓是220V；②夏天額定功率是2200W，春、秋兩季額定功率是4400W，冬季額定功率是6600W．求：

（1）如圖所示，該電熱水器正常工作15min，加熱電阻R消耗的電能？

（2）如圖所示，該電熱水器正常工作時(shí)，電路中電流強(qiáng)度是多大？

（3）請(qǐng)你用兩個(gè)加熱電阻R₁，R₂和兩個(gè)開(kāi)關(guān)S₁，S₂設(shè)計(jì)出符合小蕓以上①、②兩個(gè)選購(gòu)要求的電熱水器加熱工作電路圖（畫(huà)在答題卡的指定位置），并計(jì)算出加熱電阻R₁和R₂的阻值各是多大？

有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖．只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（　　）

A．  音調(diào) B．   響度 C．   音色 D．  聲速

下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　�。�

A．  普通鉛筆的長(zhǎng)度約為40cm

B．   一個(gè)成年人正常步行的速度大約為1.1m/s

C．   正常人的體溫是38℃

D．  一袋普通方便面的質(zhì)量約為500mg