如圖所示是小明同學探究反射定律的實驗裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動。

⑴探究過程中，你認為最為困難也最為關(guān)鍵的是什么？

⑵硬紙板F的主要作用是什么？

小明同學利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，實驗探究

過程如圖所示。

⑴分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象，得到的結(jié)論是什么？

⑵圖乙和圖丙探究的問題是什么？

⑶小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，由實驗現(xiàn)象，他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。分析評估他的實驗結(jié)論。

小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)。

⑴寫出調(diào)整實驗器材的方法步驟。

⑵依據(jù)小明的探究方案，實驗探究過程中，除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈，還需要控制不變的量有哪些？

⑶實驗探究記錄數(shù)據(jù)如下表。

在這些數(shù)據(jù)中，哪一個最可能是由于測量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生了錯誤，分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是什么？

小明利用如圖甲所示的實驗器材，“測定2.5V小燈泡的功率”。

⑴以筆畫線代替導線，將實驗電路補畫完整，并使滑動變阻器連入電路中的阻值最大。

⑵小明正確連好電路后，閉合開關(guān)，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)為3V。請指出故障的原因。

⑶排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端達到額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是多少？

在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，小辰選用的小燈泡上標有“2.5V  0.3A”的字樣。如圖所示，是他連接的電路。

（1）小辰實驗采用的測量方法是        。

（2）小辰在閉合開關(guān)前，應把滑動變阻器的滑片調(diào)到      端，以保護電路。滑動變阻器在電路中還有一個作用是                              。

（3）閉合開關(guān)，小辰調(diào)節(jié)滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，從該電壓開始逐次降低，這樣操作的好處是                                              。

（4）小辰在實驗中記錄的數(shù)據(jù)如表格所示，分析比較表格中的數(shù)據(jù)，可以看出，燈絲中的電流隨       的變化而變化。在電流變化的過程中，燈絲的電阻也在         ，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                        。

學習了光學知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,她們給三個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

（1）通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是               

（選填“正立”或“倒立”）的實像，說明小孔成像的原理是                        。

（2）樹蔭下的圓形光斑就是         通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。

下列國際單位中，屬于力的單位是（   ）

A．帕斯卡           B．牛頓             C．千克/米³          D．千克

歷史上首先測定大氣壓強數(shù)值的實驗是：（   ）

A．托里拆利實驗                         B．覆杯實驗

C．阿基米德原理實驗                      D．馬德堡半球?qū)嶒?/p>

下列現(xiàn)象中屬于應用大氣壓強的是（   ）

A．用力捏小皮球，球變癟了                B．籃球撞擊在籃板上被彈回

C．茶壺蓋上留有小孔                      D．把藥液射進肌肉里

如圖所示，將豎直放置的試管傾斜（液體未溢出），試管中的液體對底面的壓強將（     ）

A．增大

B．減小

C．不變

D．無法確定