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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:實驗題

小東同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖,測量了小燈泡的電阻和電功率。他選用了下列器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓表(量程有“0-3V”和“0-15V”)、電流表(量程有“0-0.6A”和“0-3A”)、滑動變阻器(規(guī)格分別為甲“10Ω  1A”、乙“20Ω  0.5A”、丙“50Ω  0.2A”)、開關(guān)、電壓4.5V的電源和若干條導(dǎo)線。

次數(shù)

U/V

I/A

1

1.5

0.17

2

 

0.18

3

2.5

0.2

4

3.0

0.23

(1)根據(jù)電路圖和器材的規(guī)格,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實驗電路的連接。

(2)小東同學(xué)實驗記錄的數(shù)據(jù)如右表所示。其中第2次實驗的電壓表示數(shù)如圖丙所示,則燈泡兩端的電壓是       V。

(3)小東在得到了第1次實驗數(shù)據(jù)后,應(yīng)向         (根據(jù)圖甲回答,選填“左”或“右”)移動滑片才能得到第2、3、4次的實驗數(shù)據(jù)。

(4)分析實驗數(shù)據(jù)知:小燈泡的額定功率是        W,正常發(fā)光時的電阻是        Ω;他發(fā)現(xiàn),同一個燈泡計算出的四組電阻值差異較大,其原因是燈絲的電阻隨          升高而增大。

(5)在實驗過程中他還發(fā)現(xiàn),第4次燈泡最亮,第3次比第2次亮,第1次最暗,則說明燈泡的實際功率越            (選填“大”或“小”),燈泡越亮。

(6)從實驗數(shù)據(jù)來看,小東所選的滑動變阻器應(yīng)當(dāng)是          (選填“甲”、“乙”或“丙”)。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:計算題

圖所示為某電熱水壺的原理示意圖,電源電壓U=220V,發(fā)熱體分別由R1和R2組成,通過通、斷開關(guān)可以使電熱水壺處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)。電熱水壺的加熱功率為1100 W。求:

(1)電熱水壺處于加熱狀態(tài)時,通過電路的電流是多大?

(2)若R2=484,則電熱水壺的保溫功率是多少?

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:計算題

將一個高10cm、底面積80cm2、重6.4N的圓柱形實心木塊掛于彈簧測力計(量程為0-10N)上,再將木塊放入盛有水深為15cm的容器內(nèi),木塊底面剛好接觸水面,如圖所示。已知在彈性范圍內(nèi)彈簧的伸長與受到的拉力成正比,彈簧受到1N的拉力時伸長1cm。向容器內(nèi)緩慢加水,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為2.4N時(水未溢出),求:

(1)加水前,容器底受到水的壓強;

(2)木塊受到的浮力;

(3)加水的深度。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:計算題

如圖甲所示是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖。已知計數(shù)器電路的電源電壓恒為6V,其中S為一激光源,R1為光敏電阻(有光照射時,阻值較小;無光照射時,阻值較大),R2為定值保護電阻,其阻值為20Ω,a、b間接一“示波器”(示波器的接入不影響電路)。光敏電阻兩端的電壓隨時間變化的圖象可由示波器顯示出來。水平傳送帶勻速前進,每當(dāng)產(chǎn)品從傳送帶上通過S與R1之間時,射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住。若運送邊長為0.1m的均勻正方體產(chǎn)品時,示波器顯示的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示。求:

(1)正方形產(chǎn)品隨傳送帶運動的速度是多少?

(2)光敏電阻在有光照狀態(tài)下的電阻是多少?

(3)整個電路工作1h消耗的電能是多少?

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年青海民和回族土族自治縣巴州、西溝五校九年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻對應(yīng)的是

A.牛頓---磁偏角                          B.托里拆利——測出了大氣壓值

C.奧斯特——電磁感應(yīng)現(xiàn)象                D.法拉第——電流周圍存在磁場

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年青海民和回族土族自治縣巴州、西溝五校九年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾種估測中,比較符合實際情況的是

A.小明午餐大約吃4㎏的米飯

B.教室的高度大約是7m

C.港城六月份的平均氣溫約為50℃

D.成年人正常步行的速度約為1.2m/s

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年青海民和回族土族自治縣巴州、西溝五校九年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B.敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高

C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年青海民和回族土族自治縣巴州、西溝五校九年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在空中噴灑干冰是人工增雨的一種方法。干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,冰粒下降過程中變成雨滴。水蒸氣變成冰粒、冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于

A.凝華 熔化       B.升華 熔化        C.升華 液化        D.凝華 液化

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年青海民和回族土族自治縣巴州、西溝五校九年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,不符合客觀實際的是

A.小孔成像說明了光沿直線傳播

B.看到物體成的虛像時,沒有光射入我們的眼晴

C.湖水中形成的倒影是光的反射現(xiàn)象

D.看水中的物體,看到物體的位置比實際位置高

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年青海民和回族土族自治縣巴州、西溝五校九年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

課外活動時,小明和小華在操場上沿直跑道跑步,他們通過的路程和時間關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是

A.兩人都做勻速直線運動

B.兩人都不會做勻速直線運動

C.前2s的時間,小華跑的較快

D.整個過程中,小華走的路程最長

 

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同步練習(xí)冊答案