實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)研究的重要手段，探究過程包括：
①提出問題，  ②得出結(jié)論，  ③設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，  ④做出假設(shè)．

下面四組探究過程順序合理的是

下列現(xiàn)象中：
①插座中的兩線頭相碰；②并聯(lián)中的兩線頭相碰；③電路中增加了大功率電器；④戶外輸電線絕緣皮破損，

可能引起保險(xiǎn)絲熔化的是

下面是無線電廣播接收過程的幾個(gè)步驟，其合理的順序是

(1)調(diào)諧選擇所需接收的電磁波  (2)接收無線電波  (3)檢波從調(diào)幅電流中取出音頻電流  (4)耳機(jī)發(fā)聲

某同學(xué)自己動(dòng)手做了小彈簧測(cè)力計(jì)，他找來一根彈簧，一個(gè)刻度尺，并從實(shí)驗(yàn)室借來每個(gè)質(zhì)量是50克若干個(gè)同樣的鉤碼，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：   

由上述數(shù)據(jù)可以判斷，用這個(gè)彈簧制成的彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度是