如圖所示，將刻度尺斜插入水中，從水面上看去，水中尺子的刻度情況（   ）

A．變得疏了

B．變得密了

C．一部分變疏一部分變密

D．疏密沒(méi)有變化

詩(shī)詩(shī)同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（   ）

A．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A

B．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B

C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角

D．改變反射光線與ON的夾角

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，由圖像可知（   ）

A．                            B．

C．若，則              D．若，則

芳芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖所示。下面給出的生活中常用物品工作時(shí)原理與此現(xiàn)象相同的是（   ）

A．投影儀           B．照相機(jī)           C．放大鏡           D．近視鏡

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小偉設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的的是（   ）

水無(wú)常形，變化萬(wàn)千。圖所示的各種自然現(xiàn)象，在形成過(guò)程中需要放出熱量的是（   ）

A．初春，冰雪消融    B．仲夏，露珠晶瑩    C．深秋，白霜初上    D．寒冬，窗上冰花

1607年，伽利略進(jìn)行了最早的測(cè)量光速的實(shí)驗(yàn)。他讓兩個(gè)人分別站在相距一英里的兩座山上，每個(gè)人拿一個(gè)燈，第一個(gè)人先舉起燈，當(dāng)?shù)诙�個(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈，從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)人的燈的時(shí)間間隔就是光傳播兩英里的時(shí)間，用路程除以相應(yīng)的時(shí)間就是光傳播的速度。

（1）請(qǐng)你計(jì)算光傳播兩英里的時(shí)間；

（2）伽利略能否準(zhǔn)確的測(cè)出光速，為什么？（1英里大約1.6千米，光在空氣中傳播的速度為）

超音速飛機(jī)的飛行速度常用馬赫為單位表示，馬赫數(shù)指的是該速度是聲速的多少倍（聲速是聲音在15℃時(shí)的傳播速度340m/s）。某超音速飛機(jī)飛行的速度為2馬赫，它從北京到上海飛行的時(shí)間大約半小時(shí)，則從北京到上海的距離大約是多少？

小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒(méi)有量筒。他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容如圖所示。求：

（1）醬油的體積是多少？

（2）醬油的密度是多少？

（1）如圖所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是      cm。

（2）如圖所示，秒表的讀數(shù)為          s。

（3）如下圖中體溫計(jì)的示數(shù)是         ℃，體溫計(jì)水銀液柱較細(xì)難以讀數(shù)，因此體溫計(jì)做成外有凸起的弧形玻璃面，橫截面如圖所示，看清體溫計(jì)中液柱的位置應(yīng)沿B方向觀察，此時(shí)B端相當(dāng)于        。