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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,讓金屬ab水平向右運(yùn)動時(shí),靈敏電流計(jì)指針發(fā)生擺動.這種現(xiàn)象被稱為________ 現(xiàn)象,利用這種現(xiàn)象發(fā)明了________機(jī);某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān),當(dāng)金屬ab向下運(yùn)動時(shí)未發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),原因是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

廚房、衛(wèi)生間里的臟水,通過下水道流到污水井,為了不讓井里的臭味上升到室內(nèi),可以利用連通器的原理.圖中是三種下水管的結(jié)構(gòu)圖,其中能達(dá)到目的是________.(只填字母)

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科目: 來源: 題型:解答題

盛夏時(shí)分,“小問號”王欣同學(xué)在打開冰箱取飲料時(shí),突然腦海里浮出一個問題:為什么每次開冰箱門都比較費(fèi)力?通過仔細(xì)觀察他發(fā)現(xiàn)打開冰箱門時(shí),冰箱里的冷空氣出來,外面的熱空氣進(jìn)去.當(dāng)冰箱門重新關(guān)上后,就將這部分熱空氣也關(guān)在了里面,箱內(nèi)熱空氣冷卻收縮.壓強(qiáng)減。跣琅袛噙@應(yīng)該是開冰箱門費(fèi)力的一個原因.若冰箱門長為0.6m.寬為0.5m冰箱外的氣壓為1×105Pa,設(shè)冰箱內(nèi)部與外部的氣壓相差數(shù)學(xué)公式求:
(1)冰箱內(nèi)氣體壓強(qiáng)多少?
(2)冰箱內(nèi)、外氣體對門的壓力各是多少?
(3)冰箱門受到的內(nèi)外壓力差相當(dāng)于質(zhì)量為多少的物體受到的重力大。浚╣=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

帶滴墨水裝置的小車每隔相等時(shí)間滴一滴墨水,把小車放在鋪有紙帶的水平面上做直線運(yùn)動,會在紙帶上留下一系列墨水“滴痕”.小車先后兩次向左做直線運(yùn)動,得到兩條帶有“滴痕”的紙帶,各截取一段如圖.
(1)小車每隔相等時(shí)間滴一滴墨水,表明紙帶上任意相鄰兩個“滴痕”的時(shí)間間隔______.
(2)紙帶甲的“滴痕”表明,小車在這段時(shí)間做______運(yùn)動,此時(shí)小車在水平方向受______(填“平衡力”或“非平衡力”).
(3)紙帶乙的“滴痕”表明,小車這段時(shí)間的速度逐漸______(填“減小”或“增大”).
(4)如圖是甲車的運(yùn)動圖象,能正確表述其運(yùn)動的是______
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)使用天平稱量.
(1)如果在調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí),天平靜止時(shí)出現(xiàn)如圖所示情況,他應(yīng)該______使指針指在中央;
(2)如果在稱量過程中天平靜止時(shí)出現(xiàn)圖所示情況,他應(yīng)該______.

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科目: 來源: 題型:解答題

畫出如圖中物體所受到向右20N的力F的示意圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

畫出下圖中各種杠桿的動力臂和阻力臂.

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科目: 來源: 題型:填空題

入射光線跟平面鏡的夾角是30度,則反射角是________度,若保持入射光線不動,將平面鏡繞入射點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)10度,則入射光線和反射光線夾角改變________度.

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科目: 來源: 題型:解答題

判斷下列說法的正確與錯誤:
(1)不論什么機(jī)械,越是省力,它的機(jī)械效率就越高_(dá)_____
(2)用甲機(jī)械提升一個物體,用乙機(jī)械提升另一個物體,甲機(jī)械比乙機(jī)械做的額外功少些,但甲機(jī)械的效率不一定就比乙機(jī)械的效率高_(dá)_____
(3)不計(jì)摩擦,滑輪重一定.用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組提升重物,或者用兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組提升同樣的重物,后者的機(jī)械效率一定低些______

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    1kg=9.8N
  2. B.
    兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用
  3. C.
    壓力有時(shí)就是物體的重力
  4. D.
    壓力的方向總是垂直向下的

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同步練習(xí)冊答案