在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：

猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性；

猜想B：電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)

猜想C：電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)。

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，通過討論同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下方案：

用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上纏繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，用電磁鐵吸引大頭針。實(shí)驗(yàn)中觀察到如圖所示的四種情景。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象，完成下面問題：

（1）通過觀察           ，比較電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。

（2）比較圖中     兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以驗(yàn)證猜想B。

在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為10Ω。

圖1                            圖2         圖3

（1）請你用筆代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。（要求：開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于A端。）

（2）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一點(diǎn)，電壓表示數(shù)如圖2所示，其示數(shù)為     V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖1中滑片P向    端移動。（選填“A”或“B”） 

（3）小勇同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I-U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是     W。

（4）小東同學(xué)正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是燈泡   。（選填“短路”或“斷路”）

我們把磁場強(qiáng)弱和方向處處相同的磁場稱為勻強(qiáng)磁場。小明猜想通電導(dǎo)線在磁場中的受力大小與磁場強(qiáng)弱、電流大小和導(dǎo)體長度有關(guān)。小明利用同一個勻強(qiáng)磁場和同一段通電導(dǎo)線來研究“通電直導(dǎo)線垂直放在磁場中受力大小跟導(dǎo)線中電流的大小的關(guān)系”時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。表中I為導(dǎo)線中的電流，F(xiàn)為通電導(dǎo)線在磁場中受到的力。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納通電導(dǎo)線受力F與導(dǎo)線中電流I的關(guān)系：在同一勻強(qiáng)磁場中，當(dāng)                             不變的條件下，F(xiàn)=         。

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，某同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn)：該圖是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬，a、b、c三條長度均是1m，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a，a、d的材料和橫截面積都相同。

（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟           兩根電阻絲連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。

（2）依次把M、N跟a、d兩根電阻絲連接，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不同，可得結(jié)論             。

（3）在以下研究中，運(yùn)用了與本實(shí)驗(yàn)相同方法的是：      。

A．為了形象地描述磁場,引入磁感線

B．通過觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍是否存在磁場

C．研究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時(shí),引入了等效電阻的概念

D．研究電流與電壓、電阻的關(guān)系

燈L₁標(biāo)有“6V 3W”的字樣，燈L₂標(biāo)有“6V 1.5W”的字樣,小華按如圖23所示電路,將燈L₁、L₂接入電路中，發(fā)現(xiàn)燈L₁較亮，燈L₂較暗。因此小華認(rèn)為：“小燈泡的亮度與其額定功率有關(guān)，小燈泡的額定功率越大，燈越亮�！闭埬阌萌鐖D所示的器材，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，證明小華的說法是錯誤的。

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小華的想法是錯誤的。

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：電源、滑動變阻器和阻值已知的定值電阻各一個、電阻箱（電路符號）一個、已調(diào)好的電流表兩塊、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。小亮想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時(shí)，通過電阻的電流與該電阻的倒數(shù)成正比”。老師提醒小亮：由于電源電壓過大，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用滑動變阻器保護(hù)電路。請你根據(jù)上述要求幫助小亮畫出實(shí)驗(yàn)電路，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

把一只小燈泡接到3V的電源上,通過它的電流為0.2A，求：通電60s電流所做的功。

如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R₁:R₂=1:2，當(dāng)開關(guān)S接觸a時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A，R₁兩端的電壓U₁；當(dāng)開關(guān)S接觸b時(shí)，電流表示數(shù)為I₂，R₀消耗的電功率是0.8W，R₂兩端的電壓為U₂，且U₁:U₂=3:4。求：

（1）電流I₂的值

（2）R₀的電阻值

（3）電源電壓U的值

如圖所示，電源電壓保持不變。當(dāng)斷開開關(guān)S₁，閉合開關(guān)S和S₂，滑動變阻器的滑片P移至B端接入電路中的電阻為R₂時(shí)，電流表的示數(shù)為I₁，電阻R₁的電功率為P₁；當(dāng)滑片P移至A端時(shí)，電流表的示數(shù)I₂為0.15A，電阻R₁的電功率為P1’，且P1:P1’=1:9；斷開開關(guān)S₂，閉合開關(guān)S和S₁，滑動變阻器的滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)I₃為0.1A，電壓表的示數(shù)為2V；當(dāng)滑片P滑至A端時(shí)，閉合開關(guān)S、S₁和S₂，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)I₄為0.45A。求：

（1）R1:R2；

（2）燈L正常發(fā)光2min所消耗的電能。

（請畫出相關(guān)電路狀態(tài)的等效電路圖）

下列物理量中，以科學(xué)家的名字“安培”作為單位的物理量是

A．電壓             B．電流             C．電阻             D．電功率