現(xiàn)在陸地上跑得最快的動物是獵豹，它的速度可以達(dá)到40m/s；在水中游得最快的是旗魚，它的速度可以達(dá)到108 km/h;在空中飛得最快的是褐海燕，它在1min內(nèi)可飛行5km，如果有可能讓這三種動物在一起比賽，冠軍是          ，亞軍是        。

小明參加學(xué)校田徑隊進(jìn)行短跑訓(xùn)練，老師為了幫他進(jìn)一步提高成績，對他的百米成績進(jìn)行了分析測試。在每隔20m處安排一個計時員，各計時員在發(fā)令員鳴槍時起動秒表，跑經(jīng)指定位置時按停秒表，他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.5s。通過這些數(shù)據(jù)可知道：

（1）小明跑100m的平均速度是__         m/s；

（2）小明在第_         個20m的速度最快。

如圖所示的三線圖，分別表示了水、酒精和鐵的質(zhì)量隨體積變化的關(guān)系。根據(jù)圖線的傾斜程度可以判斷，

圖線（A）表示的是          的質(zhì)量—體積圖像；

圖線（C）表示的是          的質(zhì)量—體積圖像。（其中ρ_酒精<ρ_水<ρ_鐵）

如圖所示，開門時，用手推在A處推比在B處更容易打開，這表明力的作用效果跟       有關(guān)。另外力的作用效果還跟_________和_________有關(guān)。

下圖中，手用40N垂直于扳手向下的力F作用于扳手，把螺母旋緊，畫出F的示意圖。

如圖所示，一個物體靜止地放在水平桌面上。畫出物體所受各力的示意圖。

某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的圖片。

同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表：

（1）請你根據(jù)圖中情景，把表格中的內(nèi)容補充完整；

（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做           運動（“變速”或“勻速”），整個50s內(nèi)的平均速度是___________        mm/s。

某同學(xué)在測量正方體金屬塊密度時：（每空2分）

（1）先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的0刻度線處。若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向_____________側(cè)調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）。調(diào)節(jié)天平平衡后，在正確測量的情況下，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則被測金屬塊的質(zhì)量為____________g。

（2）用刻度尺測量金屬塊邊長的情況如圖丙所示，則金屬塊邊長為________ mm，體積為___________cm³。

（3）根據(jù)密度公式_________代入數(shù)據(jù)計算，可知此金屬塊的密度為            kg／m³。

小華同學(xué)在測定食用色拉油的密度的實驗中，其方法步驟完全正確。下圖顯示的是他測量的相關(guān)數(shù)據(jù)，請幫小華填寫下表中空白測量量和數(shù)據(jù)。

下圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗操作過程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙。實驗時，小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動。

（1）乙圖中鐵塊受到的摩擦力是              N。

（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是                                     。

（3）乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使______      相同，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與______         有關(guān)。

（4）若小宇還想探究摩擦力大小是否與速度有關(guān),他接下來應(yīng)改變拉動鐵塊（木塊）的_________進(jìn)行實驗

（5）小宇在實驗中采用的研究方法是:_______________________.