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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關,其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動.根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你認為      較易損壞,這是因為按動這種開關的      較小,按動需要的力較大.墻壁開關應與所控制的電燈      聯(lián)。

 

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

2010年10月1日“嫦娥二號”衛(wèi)星發(fā)射成功,火箭升空時,      能轉(zhuǎn)化為      能。在以后的繞月飛行的過程中,可能會遭遇日食,日食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能      (選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過      的方式改變物體的內(nèi)能.

 

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題

(1)如圖是一門把手的示意圖,O點是把手的轉(zhuǎn)軸,請畫出作用力F的力臂L。

(2)用滑輪組將物體拉起來,試在圖中畫出最省力的繞繩方法。

(3)根據(jù)電路圖將下圖中的實物連成電路.

 

 

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗探究題

(5分)某同學在做“測滑輪組機械效率”的實驗中.用圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:

(1)根據(jù)下表可算出,W    焦,W=         焦.

對以上兩個計算結(jié)果進行比較,其不合理之

處是                               ;

(2)結(jié)合乙圖你會發(fā)現(xiàn)導致實驗結(jié)果不合理的原因是:

                                                                               

(3)該同學糾正了錯誤繼續(xù)進行實驗得到下列一組數(shù)據(jù):

通過分析上表數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)              可以提高機械效率.

 

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗探究題

如圖所示,學下小組的同學在探究“物體的重力勢能的大小跟哪些因素有關”時,設計了以下實驗:

實驗方案:三個相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如甲圖所示。取三個鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如乙圖所示。

(1)在此實驗中,我們可以通過觀察              來比較鐵塊重力勢能的大小。

(2)見圖,若hA=hB>hC,mA<mB=mC,那么:

比較A、B情況,說明                                       

比較B、C情況,說明                                       。

(3)實驗得出的結(jié)論是:物體重力勢能的大小跟物體的                有關。

 

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗探究題

小芬同學“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使其在     平衡,目的是           。如果小芬同學做實驗時發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,則她應將杠桿左端的螺母向     調(diào),或?qū)⒏軛U右端的螺母向     調(diào)。

(2)小芬同學根據(jù)圖示實驗裝置測得的一組數(shù)據(jù),得出了“動力+動力臂=阻力+阻力臂”的錯誤結(jié)論,你認為小芬同學在探究中存在的問題是:

                                                ;

                                                。

(3)圖示裝置中的杠桿處于靜止狀態(tài),若小芬同學在杠桿兩側(cè)各增加一個鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量相同),則(     )

 

A.杠桿仍在圖示位置靜止      B.杠桿將順時針方向轉(zhuǎn)動

C.杠桿將逆時針方向轉(zhuǎn)動      D.以上三種情況都有可能

(4)如果小芬同學將杠桿支點右側(cè)的鉤碼全部拿走,改用彈簧測力計拉著杠桿支點的左側(cè),則必須         、          地拉住彈簧測力計才能使實驗順利進行。

 

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗探究題

以下是小明和小杰寫的一份探究報告.

問題:并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系?

猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和.                           

實驗器材:兩節(jié)干電池,2.5V小燈泡兩個,電流表一個,開關一個,導線若干.

進行實驗:

(1)小明連好了實物電路,合上開關,電流表指針偏向零刻度線左方,造成這一現(xiàn)象的原因                             ;改進辦法是                               

(2)如圖,改進后小明測出了支路中的電流,準備拆除電路重新連接以便測干路電流,小杰只變換了一根導線的一個線頭就測出了干路中的電流,請在圖中用筆畫線畫出改動的導線

①先在原導線上打“×”,②再更改接法.

(3)實驗結(jié)束后小杰記錄A、B、C各點的電流值如下表所示,得出了結(jié)論:

(1)并聯(lián)電路各支路電流相等(2)干路中的電流等于各支路中的電流之和.

A點電流IA/A

B點電流IBA

C點電流ICA

0.3

0.3

0.6

 

     請你對上述結(jié)論進行評價,寫出兩點評價意見:

 ①                                                            

 

 

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

(4分)一輛質(zhì)量為1.5t的小貨車,載有0.9t的貨物,沿平直的公路做勻速運動。小貨車發(fā)動機的牽引力是4000N,行駛500m所用的時間是400s。推算:

(1)小貨車對地面的壓力是多少?(g取10N/kg)

(2)發(fā)動機所做的功是多少?

(3)發(fā)動機的功率是多少?

 

 

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

(5分)工人利用如圖所示的滑輪組將400N的物體向上勻速提升2m所用的拉力為200N,求:       

(1)工人做的有用功? 

(2)額外功是多少?

(3)此時的機械效率是多少?

 

 

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

(6分)用煙煤燒水時,將10kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了1.4kg的煙煤。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),煙煤的熱值約為3×107 J/kg。試求:

(1)水吸收的熱量是多少?

(2)1.4kg的煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?

(3)煙煤完全燃燒放出的熱量遠遠大于水吸收的熱量,原因是什么?

 

 

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