科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)下8.3摩擦力練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,屬于通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的是 ( )
A.冬季冰雪封路時(shí),卡車車輪上要裝防滑鏈
B.自行車、汽車的輪胎上常印有凹凸不平的花紋
C.為了防止傳動(dòng)皮帶打滑,要把皮帶張緊些
D.在拔河比賽中,運(yùn)動(dòng)員常穿上較新的運(yùn)動(dòng)鞋,而且不希望地上有沙子
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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)下8.3摩擦力練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
分析以下摩擦,屬于有害的是 ( )
A.寫字時(shí),手與筆之間的摩擦
B.走路時(shí),鞋底與地面之間的摩擦
C.騎車時(shí),車輪與車軸之間的摩擦
D.皮帶傳動(dòng)時(shí),皮帶與轉(zhuǎn)輪之間的摩擦
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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)下8.3摩擦力練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
考慮到影響滑動(dòng)摩擦力的因素較多,在探究的過(guò)程中應(yīng)先控制某些因素,使它們保持不變,再研究某一因素的影響,這種研究問(wèn)題的方法叫做 ( )
A.等效替代法 B.類比法 C.控制變量法 D.物理模型法
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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)下8.3摩擦力練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是 ( )
A.拉桿旅行箱底部裝有輪子
B.鞋底刻有凹凸不平的花紋
C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊
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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)下8.3摩擦力練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,能減小摩擦力的是 ( )
A.運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有花紋 B.行李箱下安裝兩個(gè)輪子
C.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘 D.在冰凍路面上撒沙子
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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)下8.3摩擦力練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
趙強(qiáng)同學(xué)學(xué)了物理之后,養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣,他發(fā)現(xiàn)好多藥瓶的瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋,如圖所示,其目的是為了 ( )
A.堅(jiān)固耐用
B.節(jié)約材料
C.便于運(yùn)輸
D.增大粗糙程度,從而增大摩擦,便于旋開(kāi)和旋緊
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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)下8.3摩擦力練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,下列說(shuō)法正
確的是( )
A.在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同
B.在同一路面,無(wú)論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣
C.只要鞋被拉動(dòng)了,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同
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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)下8.3摩擦力練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列現(xiàn)象,試說(shuō)出用到的物理知識(shí).
(1)鞋的底面上常印有凹凸不平的花紋,有的還釘上釘子,如圖A所示,這樣做的目的是_________________;
(2)在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上,一般都安裝如圖B所示的軸承,這樣做的道理是_____________;
(3)為了防止傳動(dòng)皮帶打滑,需要把皮帶張緊,如圖C所示,這是因?yàn)開(kāi)___________.
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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)下8.3摩擦力練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
下列做法中,屬于增大摩擦的有________;屬于減小摩擦的有________.(填序號(hào))
A.冬季冰雪封路時(shí),卡車車輪上要裝防滑鏈條;
B.鞋的底面上常印有凹凸不平的花紋;
C.在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上,一般都裝有滾動(dòng)軸承;
D.自行車剎車時(shí),要用力捏閘;
E.給機(jī)器的傳動(dòng)部分加潤(rùn)滑油;
F.為防止皮帶打滑,需要把皮帶張緊些.
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科目: 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)下8.3摩擦力練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定).
第一次:把木塊水平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拖拉木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記入下表中;
第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊,如圖乙所示,記下相應(yīng)的示數(shù);
第三次:把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊,如圖丙所示,記下相應(yīng)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
木塊對(duì)木板的壓力/N |
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N |
滑動(dòng)摩擦力/N |
一 |
20 |
4.0 |
|
二 |
20 |
4.0 |
|
三 |
|
8.0 |
|
(1)請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);
(2)比較_______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān);
(3)比較一、三兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:_________________________.
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