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科目: 來源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上14.1電阻練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

長(zhǎng)度、橫截面積相同的銅線與鐵絲,它們中電阻較大的是      

 

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科目: 來源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上14.1電阻練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

一根均勻的導(dǎo)線,若從中間剪成兩段后,再將兩段并在一起當(dāng)一根使用,則它的電阻將比原來        

 

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科目: 來源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上14.1電阻練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于電阻的幾種說法中正確的是(   ).

A.長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大

B.粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻大

C.銅導(dǎo)線的電阻一定比鐵導(dǎo)線的電阻大

D.導(dǎo)線電阻的大小是由它的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度決定的

 

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科目: 來源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上14.1電阻練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某導(dǎo)線長(zhǎng)5m,它的電阻為2Ω,將它對(duì)折后,并起來使用,則它的電阻(   ).

A.大于2Ω           

B.等于2Ω

C.小于2Ω           

D.不能確定是否變化

 

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科目: 來源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上14.1電阻練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某導(dǎo)線長(zhǎng)5m,它的電阻是10Ω,現(xiàn)用拉絲機(jī)將它均勻地拉長(zhǎng)1倍,則它的電阻將  (   ).

A.大于10Ω         

B.等于10Ω

C.小于10Ω         

D.不能確定是否變化

 

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科目: 來源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上14.1電阻練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小,下列說法中正確的是(   ).

A.粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線,長(zhǎng)的電阻大  

B.長(zhǎng)度相同的兩條導(dǎo)線,細(xì)的電阻大  

C.同種材料制成的長(zhǎng)度相同的兩條導(dǎo)線,粗導(dǎo)線的電阻大

D.對(duì)于大多數(shù)導(dǎo)體來說,當(dāng)溫度升高時(shí),它的電阻就會(huì)增大

 

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科目: 來源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上14.1電阻練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究電阻跟哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)中必須(    ).

A.保持一個(gè)因素不變,改變其它因素,比較電阻中電流的大小

B.同時(shí)變化多個(gè)因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流的大小

C.一次只改變某一因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中的電流大小

D.保持電阻兩端的電壓不變,同時(shí)改變某一個(gè)或幾個(gè)因素,比較電阻中的電流大小

 

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科目: 來源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上14.1電阻練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

電阻R1R2并聯(lián),若通過R1的電流小于通過R2的電流,則R1R2對(duì)電流的阻礙作用是(   ).

A.R1對(duì)電流的阻礙作用大  

B.R2對(duì)電流的阻礙作用大

C.R1R2對(duì)電流的阻礙作用一樣大     

D.大小關(guān)系無法判斷

 

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科目: 來源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上14.1電阻練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙三根用相同材料制成的均勻合金絲,甲、乙的粗細(xì)相同,但甲較長(zhǎng);乙、丙的長(zhǎng)度相同,但丙較粗,則這三根電阻絲的電阻值最大的是_______,最小的是___________.

 

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科目: 來源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)上14.1電阻練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在溫度一定的條件下,做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng),采用了控制變量的方法,下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)體情況.

(1)選擇B、E導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比,是為了探究導(dǎo)體電阻大小與__________的關(guān)系;

(2)為了探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是D和______(選填導(dǎo)體的代號(hào)).

(3)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.試根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)再列出一例用這種方法研究的問題:__________________.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案