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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)3.3超聲與次聲練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

小貓、小狗等動(dòng)物比人對(duì)聲音更敏感,這是因?yàn)椋?nbsp;  )

A.這些動(dòng)物的發(fā)生頻率范圍大

B.這些動(dòng)物的聽覺頻率范圍大

C.這些動(dòng)物的耳朵比較大

D.這些動(dòng)物比人更專心聽聲音

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)3.3超聲與次聲練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下面是一些正在振動(dòng)著的物體。甲:以每秒2次上下?lián)]動(dòng)的手臂;乙:蝙蝠的嘴發(fā)出頻率為105Hz的振動(dòng);丙:被小錘敲擊的頻率為256Hz的音叉。對(duì)以上這些物體的說法中,正確的是(   )

A.甲、乙、丙都是聲源,人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音

B.丙是聲源,人耳能聽到它發(fā)出的聲音,甲、乙不是聲源,人耳不能聽到它們發(fā)出的聲音

C.甲、乙、丙都是聲源,但人耳只能聽丙發(fā)出的聲音

D.甲、乙、丙都不是聲源,人耳都不能聽到它們發(fā)出的聲音

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)3.3超聲與次聲練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

大象可以用人類聽不到的聲音進(jìn)行交流,其實(shí)質(zhì)是(    )

A.大象語言對(duì)人類來說是次聲,人聽不見,大象卻能聽見

B.大象語言對(duì)人類來說是超聲,人聽不見

C.大象沒有發(fā)出聲波,是根據(jù)感覺、眼神進(jìn)行信息交流的

D.聽覺好一些的人可以聽到大象的語言

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)3.3超聲與次聲練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

大街上的“超聲波潔牙”美容店中,超聲之所以能潔牙,是因?yàn)椋?nbsp;   )

A.超聲是清潔劑

B.超聲發(fā)生反射

C.超聲傳遞去污的信息

D.超聲引起液體的振動(dòng),振動(dòng)把污垢敲下來

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)3.3超聲與次聲練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大,這是因?yàn)椋?nbsp;   )

A.屋子里有回聲,曠野里沒有回聲

B.屋里聲音會(huì)被反射,曠野里聲音不會(huì)被反射

C.屋子比較安靜,曠野里比較喧鬧

D.屋子里的回聲加強(qiáng)了原聲,曠野里回聲不能加強(qiáng)原聲

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)3.3超聲與次聲練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

蝙蝠的視力很差,他們只在夜間活動(dòng)和覓食,它們是利用                 來繞開障礙物并確定目標(biāo)的位置和距離。

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)3.3超聲與次聲練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

醫(yī)院里的“B超”實(shí)際上是利用了        波來觀察人體內(nèi)部,從而進(jìn)行診斷和治療;在強(qiáng)的        波中,人的平衡器官的功能會(huì)受到破壞,從而產(chǎn)生惡心、眩暈等癥狀,嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟出血,危及生命。

生活拓展

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)3.3超聲與次聲練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在工業(yè)方面,超聲的典型應(yīng)用是對(duì)金屬的無損探傷和超聲測(cè)厚兩種。過去,許多技術(shù)因?yàn)闊o法探測(cè)到物體組織內(nèi)部而阻礙其發(fā)展,超聲傳感技術(shù)的發(fā)現(xiàn)改變了這種狀況。只要將超聲傳感器固定在裝置上,它就能“悄無聲息”地探測(cè)人們所需要的信息。這里的“悄無聲息”是指                                                      。

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)3.3超聲與次聲練習(xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

舉出生活中兩個(gè)利用聲音的例子。

 

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科目: 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)3.3超聲與次聲練習(xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

攀登雪山是一項(xiàng)極富有挑戰(zhàn)性的體育運(yùn)動(dòng)。登山運(yùn)動(dòng)員在攀登雪山時(shí)有一個(gè)忌諱,那就是不許高聲喊叫。你知道這是為什么嗎?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案