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科目: 來源: 題型:解答題

用下圖的器材,設(shè)計一個電路圖,并畫在下面的虛線框中.再根據(jù)你設(shè)計的電路圖,用鉛筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,請完成下面問題:
(1)小明設(shè)計的實驗報告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
實驗?zāi)康模候炞C凸透鏡成像規(guī)律.
實驗器材:凸透鏡、光屏、光具座、蠟燭和火柴等.
實驗步驟:
1.記錄凸透鏡的焦距.
2.安裝和調(diào)試實驗裝置時,應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在______.
3.固定凸透鏡的位置,將蠟燭放在適當?shù)奈恢煤,移動______找像,在移動過程中,眼睛要注意觀察光屏上的像直到清晰為止.測量并記錄此時的______.…
(2)實驗過程中他使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖所示,此實驗現(xiàn)象可以說明______的成像特點.(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,某人用100N的拉力F勻速提升重240N的物體,在2s內(nèi),物體上升了2m.則滑輪組所做的有用功是________;滑輪組的機械效率是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

體育活動中也包含很多物理知識.下表是楊威同學的一次體育測試成績
項目
100m跑

俯臥撐

舉重
成績16s25個/min30kg
請你根據(jù)表格中提供的信息進行下列有關(guān)計算:(g取10N/kg)
(1)楊威同學100m跑的平均速度是多大?______
(2)在圖中,楊威同學的重量是500N,A點為此時的重心,請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出支持力F的大小;
(3)楊威同學用4s把杠鈴舉起了2m,則他舉起杠鈴的功率是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是一只家用電燈泡,其中應(yīng)用了較多的物理知識.請說出你知道的至少3個物理知識在燈泡上的應(yīng)用.
例如:燈絲是用熔點高的鎢絲制成.
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目: 來源: 題型:填空題

著名的________實驗有力地證明了大氣壓的存在并且是很大的,意大利科學家________首先測出了它的值,鋼筆吸墨水是利用了________的作用.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是小明在玩過山車時的情景.下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是


  1. A.
    質(zhì)量不斷改變
  2. B.
    受到重力的方向始終豎直向下
  3. C.
    運動方向不變
  4. D.
    在運動中速度一直在變快

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科目: 來源: 題型:解答題

在“測量小燈泡的功率”的實驗中,小明同學選用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為______V;若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為______V.某同學移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W.
(4)小明的同學小惠在借助上述實驗器材完成實驗時,不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中;當小燈泡在額定電壓下工作時,電阻箱接入電路的阻值為R0,則可推導(dǎo)出小燈泡額定功率的表達式為______.(電源電壓恒定不變)

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖圖所示,圖中a.b.c.d是四種聲音的波形圖,從圖形可知:圖________是噪聲的波形.請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法________.

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科目: 來源: 題型:填空題

跳水運動員從最高處向水面下落的過程中,他的 ________逐漸減少,________逐漸增大.

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同步練習冊答案