小明為了研究某一特殊材料制成的導體元件L的電學特征，通過實驗，測得通過該元件的電流，與加在它兩端電壓U的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

U/V	0	1	2	3	4	5
I/（10-3A）	0	20	80	180	320	500

若他將導體元件L與R串聯(lián)在同一電源（電壓為6V）上，
（1）請寫出I和U的數(shù)學關系式：______．
（2）當串聯(lián)的電阻器阻值R是______Ω時，導體元件L消耗的電功率是電阻R消耗的電功率的2倍．

如圖所示是探究金屬導體的電阻跟哪些因素有關的實驗裝置，在這個實驗中，用通過導體中電流的大小來判斷導體電阻的大�。�要探究金屬導體的電阻跟橫截面積的關系，應保持金屬絲的材料和________不變．除此之外，還應保持________不變．

在進行地面測量時，怎樣檢查所立的標桿是不是都在同一條直線上，這種檢查方法所依據(jù)的道理是什么？

家庭生活中，下列估測符合事實的是

1. A.
   家用電視機的電功率約為10W
2. B.
   初中物理課本的一張紙的厚度約為1mm
3. C.
   人體正常體溫是37℃
4. D.
   一只家庭用普通熱水瓶裝滿水，水的質(zhì)量約250g

頻閃攝影是研究物體運動時常用的一種實驗方法．在暗室中，照相機的快門處于常開狀態(tài)，頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的強烈閃光，照亮運動的物體，于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置．如圖所示是某個同學讓一個物體從空中下落時所拍攝的頻閃照片示意圖，頻閃儀每隔0.04s閃光一次，照片右方是刻度尺．
（1）根據(jù)圖中物體的五個位置，可以看出，該物體做的是______運動（填“勻速”或“變速二）．
（2）該物體從位置1到位置5的過程中，平均速度約為______m/s．

下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是

1. A.
   把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱中
2. B.
   把新鮮的水果放入冰箱中
3. C.
   用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干
4. D.
   鋼筆在不用時，蓋上筆帽

大連紅沿河核電站一期工程4臺機組全部建成后，年發(fā)電量將達到3×10¹⁰kW?h．合________J．

一定質(zhì)量的冰化成水后，質(zhì)量將________，密度將________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

如圖所示電路，電源電壓為6V，R₁=10Ω，R₂=20Ω，R₃=5Ω，閉合開關S₁，當閉合開關S₂、S₃，通過R₂的電流是________A，當斷開S₂、閉合S₃，R₁兩端的電壓使________V，當斷開S₂、S₃，電路消耗的功率是________W．