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科目: 來源: 題型:填空題

一塊純凈的冰,質(zhì)量是3Kg,全部熔化為水,不計熔化過程中水的蒸發(fā),則水的質(zhì)量是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

一物體重8牛,在光滑的水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動,請用力的示意圖法在圖中畫出該物體的受力圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,小明在距樓道口5m的停車處肩扛一桶純凈水從一樓上到三樓.已知桶內(nèi)水的質(zhì)量為15kg,空桶質(zhì)量為0.5kg,扛水時,肩的受力面積為1×10-3m2,每層樓高為3m.求:(g取10N/kg)
(1)純凈水桶中水的體積;
(2)扛水時,小張肩受到的壓強(qiáng);
(3)小張從一樓上到三樓所做的有用功.

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科目: 來源: 題型:解答題

測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時,已經(jīng)連好部分電路.
(1)請在圖A中,把余下部分的電路連接好.
次數(shù)
物理

1

2

3
電壓U/V2.52.8
電流I/A0.50.54
功率P/W1.251.51
(2)小明把電路連接正確后,閉合開關(guān)測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值,其中兩次已填在下表中,第一次實驗的電壓、電流如圖B所示,請把測得的電壓與電流數(shù)值填在表格中.
(3)小明通過表格數(shù)據(jù),得知小燈泡的額定功率為______W.
(4)小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實驗,燈就會更亮一些,他想看看小燈泡最亮?xí)卸嗔,他就把滑動變阻器的滑片移向______(填“左”或“右”),結(jié)果滑片剛移了一下,小燈泡馬上燒壞,滅了.小軍細(xì)想之后提醒自己,以后使用用電器,要注意:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

在如圖所示的質(zhì)量為0.2千克的燒杯中裝有若干金屬顆粒,燒杯和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.9千克.若在裝有金屬顆粒的燒杯中再加滿水,燒杯、金屬顆粒和水的總質(zhì)量恰為1千克.若把水倒掉,在裝有金屬顆粒的燒杯中再加滿另一種液體,這時總質(zhì)量變?yōu)?.98千克.求這種液體的密度.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,物體A 的長度為________cm,秒表的讀數(shù)是________s;狂風(fēng)吹彎小樹,落葉隨風(fēng)漫天飛舞.從力的作用效果來看,風(fēng)不僅使小樹的形狀發(fā)生改變,還能改變落葉的________.

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科目: 來源: 題型:單選題

在圖中,杠桿B端掛一個重物,在A端可加圖示的四個力中的一個,要使杠桿平衡,在A端加的最小的力是


  1. A.
    F1
  2. B.
    F2
  3. C.
    F3
  4. D.
    F4

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科目: 來源: 題型:填空題

鐵的比熱容為0.46×103J/(kg.℃),質(zhì)量是0.5kg的鐵,溫度從120℃降低到80℃時,放出的熱量是________焦.

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科目: 來源: 題型:解答題

航天員進(jìn)行失重或微重力訓(xùn)練時,用到的方法是在地面用浮力水槽讓宇航員產(chǎn)生漂然感覺,模擬訓(xùn)練航天員在失重時進(jìn)行工作和維修.浮力水槽模擬失重的原理是,通過增減配重和漂浮器,使宇航員懸浮在水中,獲得模擬失重的感覺和效應(yīng).一般是將1:1的航太器放入水槽中,航天員穿上改制的艙外航天服,進(jìn)行出艙活動程序的模擬和技能的訓(xùn)練,如圖所示.質(zhì)量為75kg的宇航員,若所帶配重及所著模擬宇航服質(zhì)量為25kg,人自身的密度設(shè)為1.05×103kg/m3.g取10N/kg.
求:
(1)宇航員在浮力水槽中訓(xùn)練時所受的浮力;
(2)宇航員在水面以下2m深時受到水的壓強(qiáng);
(3)宇航員每只腳著地的面積為200cm2,解除配重并脫下模擬宇航服直接站在蓄有4m深水的池底,對池底的壓強(qiáng)多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度,如圖所示.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.
(1)該處的海深為多少?(海水中聲速是1500m/s).
(2)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?

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同步練習(xí)冊答案