為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)　　．請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整．（連線不得交叉）

（2）小明同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是　　（選填字母序號(hào)）

A．檢查電路是否斷路

B．更換小燈泡

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為　　V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為　　A，該燈泡的額定功率為　　W．

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)：　　．

在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來(lái)控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

（1）分析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為　　N，第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F_浮=　　N．

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時(shí)，排開液體的體積越　　，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)　　可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時(shí)，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．

（3）請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力G_排=　　N．通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗(yàn)證　　原理．

（4）本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí)，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了　　（選填字母序號(hào)）．

A．尋找普遍規(guī)律

B．取平均值減小誤差

（5）實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越　　．于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5N的物塊，如圖甲所示；當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí)，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm³的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí)，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的　　N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm³字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤．

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R₁的阻值為20Ω．閉合開關(guān)S，電流表A₁的示數(shù)為0.3A，電流表A₂的示數(shù)為0.2A．求：

（1）電源電壓U．

（2）電阻R₂的阻值．

（1）電源電壓：U=U₁=I₁R₁=0.3A×20Ω=6V．

（2）∵U₂=U₁=6V，

∴R₂==30Ω．

如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)．中考期間，××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點(diǎn)參加考試，校車行駛了15min后安全到達(dá)考點(diǎn)．求：

（1）校車在送考過程中的平均速度；

（2）若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.15m²，求校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；

（3）若校車以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛，校車受到的牽引力是4500N，求校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率．

物理科代表和班長(zhǎng)就放學(xué)后是否關(guān)教室里的飲水機(jī)的問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，班長(zhǎng)認(rèn)為不應(yīng)關(guān)機(jī)，因?yàn)榈诙�天重新開機(jī)給冷水加熱既費(fèi)時(shí)又會(huì)消耗更多的電能；物理科代表認(rèn)為應(yīng)該關(guān)機(jī)，理由是飲水機(jī)在放學(xué)后從17：00到第二天08：00共15h期間會(huì)間歇性加熱，白白消耗電能，反復(fù)加熱的水也不利于身體健康．

次日早晨，他倆先觀察到如圖所示的飲水機(jī)有加熱和保溫兩個(gè)檔位，銘牌數(shù)據(jù)如下表．然后啟動(dòng)飲水機(jī)，將熱水箱中的30℃的冷水加熱到90℃，用時(shí)10min．他倆繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)保溫28min后加熱器會(huì)重新加熱，2min后又回到保溫狀態(tài)．（飲水機(jī)始終在額定電壓下工作）     

（1）熱水箱中30℃的冷水加熱到90℃所吸收的熱量是多少？[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]

（2）將熱水箱中30℃的冷水加熱到90℃消耗的電能是多少？

（3）通過計(jì)算比較誰(shuí)的做法更節(jié)能．（假設(shè)放學(xué)時(shí)飲水機(jī)剛好處于保溫狀態(tài)，工作過程中間歇加熱的規(guī)律不變）

早晨，小明騎著自行車沿平直的公路駛向?qū)W校，強(qiáng)勁的北風(fēng)迎面吹來(lái)，此時(shí)地面對(duì)車前輪的摩擦力為f₁，對(duì)車后輪的摩擦力為f₂。則下列說法中正確的是                           （    ）

A．f₁與前進(jìn)方向相反，f₁＜ f₂    B．f₂與前進(jìn)方向相反，f₁＞f₂

C．f₁與前進(jìn)方向相同，f₁ ＜f₂    D．f₂與前進(jìn)方向相同，f₁＞f₂

小明發(fā)現(xiàn)，有些電線桿上裝有如圖1所示的“小風(fēng)車”，這些小風(fēng)車在微風(fēng)中能不停地旋轉(zhuǎn)，且旋轉(zhuǎn)葉片的一面還裝有反光的小鏡子。關(guān)于這樣的“小風(fēng)車”的作用，下列說法中正確的是                         （    ）

A．為了警示此處有電

B．為了測(cè)定風(fēng)向

C．為了測(cè)量風(fēng)速大小

D．為了驅(qū)趕小鳥，避免小鳥在上面做窩而導(dǎo)致電路短路

一名軍人在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)需要從正在正常向前行駛的卡車右側(cè)跳下。對(duì)于跳車的方法，以下四種方案中最安全的是                                      （    ）

A．臉向車后并相對(duì)于車向后跳      B．臉向車后并相對(duì)于車向前跳

C．臉向車前并相對(duì)于車向后跳      D．臉向車前并相對(duì)于車向前跳

我國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。關(guān)于霧和霾的認(rèn)識(shí)，下列說法中正確的是                                 （    ）

A．霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空氣層中形成的

B．霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象

C．霧是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙�；螓}粒等顆粒形成的

D．霧和霾是同一個(gè)概念的兩種不同說法

北京奧運(yùn)會(huì)上的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，由于在水面上、下都能聽到音樂指令，從而以其優(yōu)美的舞姿、隨音樂節(jié)拍而精確完成的動(dòng)作，讓觀眾感受到了體育之美。關(guān)于運(yùn)動(dòng)員在水下是如何接收到音樂指令的下列說法中，符合實(shí)際情況的是                 （    ）

A．僅在水面以上放有音箱，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的頭部在水面以下時(shí)，聲音經(jīng)由空氣、水，最終傳到運(yùn)動(dòng)員的耳朵

B．僅在水面以下放有音箱，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的頭部在水面以下時(shí)，聲音通過水傳到運(yùn)動(dòng)員的耳朵

C．運(yùn)動(dòng)員通過無(wú)線耳機(jī)，接收來(lái)自控制室的電磁波信號(hào)，再將其轉(zhuǎn)化成聲音，被耳朵接收

D．在水面以上和以下都放有音箱，使運(yùn)動(dòng)員的頭部無(wú)論是在水面以上還是以下，都能聽到清晰的音樂聲