U型管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的  （7）  可表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。利用圖的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以研究水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與  （8）  的關(guān)系；若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，還需要準(zhǔn)備  （9）  （選填“更多的水”或“酒精”），實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持U型管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒處于液體內(nèi)的  （10）  。

在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩同學(xué)各自用完全相同的器材測(cè)定同一規(guī)格的電阻，且所用電源的電壓保持不變。連接電路時(shí)，他們均先將變阻器的滑片置于一端，然后將變阻器與其它所需器材串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端。甲同學(xué)閉合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖（a）所示。乙同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線(xiàn)后，就觀(guān)察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖（b）和（c）所示。

① 甲、乙兩同學(xué)相互討論后，發(fā)現(xiàn)了各自實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處，其中乙同學(xué)的操作不當(dāng)之處為            （11）            。

② 該實(shí)驗(yàn)所用電源的電壓為  （12）  伏，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為  （13）  歐。

③ 甲同學(xué)重新且正確實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.7伏，0.16安，此時(shí)待測(cè)電阻的阻值為  （14）  歐（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）。

某小組同學(xué)探究“浸在水中時(shí)，物體所受浮力的大小”。

① 首先，他們進(jìn)行“比一比，誰(shuí)的小船貨物裝得多”的活動(dòng)，裝載貨物前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察、比較圖（a）和（b），并簡(jiǎn)要描述相關(guān)現(xiàn)象：                   （15）                    。

由此，三位同學(xué)提出了不同的猜想A、B和C。

猜想A：浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關(guān)。

猜想B：浮力的大小跟物體排開(kāi)水的多少有關(guān)。

猜想C：浮力的大小跟物體所受重力的大小有關(guān)。

② 接著，該小組同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯、小桶（不計(jì)重力）、水等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們先在可密封的圓柱體內(nèi)裝一些小鉛粒，然后用細(xì)線(xiàn)將圓柱體懸掛在測(cè)力計(jì)下。當(dāng)此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)和小桶中的水量如圖所示。他們通過(guò)思考圖中“測(cè)力計(jì)示數(shù)變化的原因”，得到浮力測(cè)量的方法。

根據(jù)圖（c）和（d）所示的測(cè)力計(jì)示數(shù)、小桶中水量等變化情況，可排除猜想  （16） 

（選填“A”、“B”或“C”）；

在猜想  （17）  的基礎(chǔ)上（選填“A”、“B”或“C”），進(jìn)一步分析并形成假設(shè)D：物體在水中所受浮力的大小等于  （18）  。

③ 為了驗(yàn)證假設(shè)D，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時(shí)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F和小桶所收集的排開(kāi)水的重力G_排，其部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表一。隨后，他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，其部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表二。

（a）分析、比較表一或表二的數(shù)據(jù)，初步驗(yàn)證假設(shè)D是  （19）  。（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

（b）分析、比較表一和表二的數(shù)據(jù)，可得出其它的初步結(jié)論是          （20）          。

小明要測(cè)量出一張郵票的質(zhì)量，最佳的方法是用天平（　　）

 　A．直接測(cè)量一張郵票的質(zhì)量

 　B．測(cè)出螺帽和一張郵票的總質(zhì)量，再減去螺帽的質(zhì)量

 　C．測(cè)5張郵票的質(zhì)量，再除以5

 　D．測(cè)100張郵票的質(zhì)量，再除以100

我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔，多次在世界大賽上打破110m欄的世界記錄，他的跨欄可以說(shuō)是跑得非�？�。我們?cè)诳措娨曓D(zhuǎn)播時(shí)，雖然他總沒(méi)有離開(kāi)小小的電視屏幕，但總能感覺(jué)他如同飛人，這是因?yàn)槲覀兯�選取的參照物是（　　）

 　A．電視屏幕

 　B．電視屏幕上的一條邊

 　C．比賽場(chǎng)上的觀(guān)眾或跑道

 　D．我們自己

下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是                              (    )

A、物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

B、物體只有受到力的作用，才能運(yùn)動(dòng)

C、作用在物體上的兩個(gè)力的三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力

D、運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

在只有量筒的情況下，要取出21g汽油，下列做法正確的是（　�。�

   (汽油的密度為0．7×10³kg/m³)

　　A．用量筒量出7cm³的汽油    　　B．用量筒量出21cm³的汽油

C．用量筒量出30cm³的汽油       D．單用量筒是做不到的，必須用天平

如圖5所示，人抓住牽牛繩沿水平方向拉牛，但沒(méi)有拉動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是（　　）

　　A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力

　　B．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力

　　C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力

D．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力

一個(gè)物體的質(zhì)量是300g，這個(gè)物體可能是 （ ）

   A．一張課桌       B．一本書(shū)

C．一支鉛筆       D．一個(gè)學(xué)生

一瓶純凈水喝掉一半后，剩下的半瓶水與原來(lái)的一瓶水比較 （ ）

   A.質(zhì)量減小,密度不變     B.質(zhì)量不變,密度不變

C.體積減小,密度減小     D.體積不變,密度減小