科目: 來源:2011-2012學年昆明三中、滇池中學九年級上學期期末考試物理卷 題型:填空題
小明家中的電能表如圖所示,從表盤信息可知,電能表的示數(shù)為________kW·h。小明家接入的用電器總功率不能超過_________W。
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科目: 來源:2011-2012學年昆明三中、滇池中學九年級上學期期末考試物理卷 題型:填空題
家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是________聯(lián);家庭電路的火線和零線可以用試電筆來判別,圖甲、乙中的兩種握法,正確的是__________。
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科目: 來源:2011-2012學年昆明三中、滇池中學九年級上學期期末考試物理卷 題型:填空題
圖所示,電源電壓保持不變。閉合開關,當滑動變阻器滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)_______,電壓表的示數(shù)_______,(選填“變大”、“不變”或“變小”)燈的亮度_______。(選填“變亮”、“不變”或“變暗”)
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科目: 來源:2011-2012學年昆明三中、滇池中學九年級上學期期末考試物理卷 題型:填空題
如圖所示 ,電源電壓不變,燈L標有“6V 6W”字樣。當閉合開關S1時,燈L正常發(fā)光,它的電阻是________Ω;再閉合開關S2,前后兩次電流表的示數(shù)之比為2:3,則電阻R的阻值為________Ω
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科目: 來源:2011-2012學年昆明三中、滇池中學九年級上學期期末考試物理卷 題型:填空題
有兩個定值電阻R1=12Ω,R2=48Ω,串聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端,R1、R2兩端的電壓之比為________;R1、R2消耗的電功率之比為________;若將它們并聯(lián)接在該電源上,等效電阻為__________Ω;消耗的總功率為__________W。
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科目: 來源:2011-2012學年昆明三中、滇池中學九年級上學期期末考試物理卷 題型:作圖題
(4分)如圖所示,請用筆畫線代替導線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
① 帶保險絲的三孔插座單獨接入;②開關控制電燈后接入。
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科目: 來源:2011-2012學年昆明三中、滇池中學九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
(6分) 在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中:
(1)甲同學的猜想是: ①電阻可能與導體的材料有關。
乙同學的猜想是: ②電阻可能與導體的溫度有關。
丙同學的猜想是: ③電阻可能與導體的橫截面積有關。[來源:ZXXK]
根據(jù)你掌握的電學知識,你認為:④電阻還與___________________有關。
(2)現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如下表。選用導線A和B進行實驗,可以探究___________(選填“甲” “乙”或“丙”)同學的猜想。要想探究猜想①應該選用___________(選上面表格中導線的字母代號)兩根導線進行實驗。
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科目: 來源:2011-2012學年昆明三中、滇池中學九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
(7分)在“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗中:
(1)利用如圖(甲)所示實驗電路,探究“通過導體的電流跟電壓的關系”時:
①需要 個定值電阻。
②滑動變阻器的作用是 。
③利用實驗數(shù)據(jù)作出的I- U關系圖線,與圖13(乙)中的 最接近。
(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
表1 U=3V
實驗次序 |
R/Ω |
I/A |
1 |
5 |
0.6 |
2 |
10 |
0.3 |
3 |
20 |
0.15 |
表2 R=20Ω
實驗次序 |
U/V |
I/A |
1 |
2 |
0.1 |
2 |
4 |
0.2 |
3 |
6 |
0.3 |
分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:________________________________________。
分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:________________________________________。
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科目: 來源:2011-2012學年昆明三中、滇池中學九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
(10分)測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。
(1)連接電路時開關應 _______ 。
(2)用筆畫線代替導線,連接完整如圖a所示的實物電路。
(3)閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于 _____ (選填“A”或“B”)端。
(4)閉合開關,移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是 ___________________ (寫出一種即可)。
(5)排除故障后,閉合開關、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示,其讀數(shù)為 ______ V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應向 ________ (選填“A”或“B”)移動。
(6)改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制得如圖c所示的I – U圖象。由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是 ______ Ω;小燈泡的額定功率是 ________W。
(7)根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸________,原因是______________________________。
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科目: 來源:2011-2012學年昆明三中、滇池中學九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
(6分)LED燈是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈,小林為了探究LED燈與家用普通白熾燈、普通節(jié)能燈的發(fā)光效率,他用如圖所示的裝置進行了實驗(其中R0為光敏電阻,其電阻值與光照強度成反比)其實驗步驟如下:
① 先把“220V 15W”的普通白熾燈接入燈座,通過調(diào)整,使燈泡與溫度計的玻璃泡距離約為2cm,燈泡與熱敏電阻的距離約為30cm。閉合開關S 和S1,通電10min,分別讀出溫度計和電流表的示數(shù),并填入下表。
燈泡類型 |
盒內(nèi)初溫 |
盒內(nèi)末溫 |
電流表示數(shù) |
白熾燈 |
20℃ |
78℃ |
6mA |
普通節(jié)能燈 |
20℃ |
50℃ |
15 mA |
LED燈 |
20℃ |
35℃ |
60 mA |
[來源:學.科.網(wǎng)]
②接著分別把規(guī)格相同的普通節(jié)能燈和LED燈接入燈座,重復上述實驗。
根據(jù)小林的探究,請回答:
(1)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的燈是____________,這是通過觀察_________________來比較的。
(2)電能轉(zhuǎn)化為光能最多的燈是____________,這是通過觀察_________________來比較的。
(3)LED燈的發(fā)光效率較______ (填“高”或“低”)。
(4)綜合分析表中數(shù)據(jù)可知,15W的LED燈的發(fā)光亮度與______W的白熾燈發(fā)光亮度相當。
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