如圖所示，為四個用絲線懸掛的泡沫塑料小球之間相互作用的情況，D球帶負電，另外三個球中，一定帶正電的是     ；可能帶負電的還有      ；可能不帶電的有   

如圖所示的電路中，A₁的示數(shù)是0．3A，則A₂的示數(shù)是      ，流過L₂的電流是         ；如圖右所示的電路，電流表A₂的示數(shù)是1．2A，電流表A₂的示數(shù)是0.7 A，則通過L₁的電流是        A，通過L₂的電流是       A。

下圖是某同學實驗時的實物電路．已知圖中甲、乙、丙是三個電表，且連接無誤．當他接通開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L₁、L₂均正常發(fā)光．可以判定甲是________表、乙是________表、丙是________表．

李明同學依據(jù)如圖甲所示的電路圖，已部分完成了在圖乙中實物的連接，請你用筆畫線幫他繼續(xù)完成該電路的連接。

請根據(jù)下面實物連接圖畫出相應的電路圖，畫在虛框內

今年廈門的“秋老虎”比往年夏季更長，大部分公交車到了九月份還開空調。一天，細心的小明在公交車上發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有水珠。請你根據(jù)所學知識：

（1）判斷水珠會在車窗的內側還是外側；

（2）分析水珠的形成

（2分）某次做實驗時，電流表和電壓表的指示數(shù)如下圖所示，則電流是_____A，電壓是____V。

（4分）某小組同學在探究電流關系的實驗中按圖甲所示的電路圖連接好電路后，把電流表先后接在電路中的a、b、c處時，得到如下所示的記錄表格：

比較測得的數(shù)據(jù)得出的結論是：_____________                               _____。

在測并聯(lián)電路中的電流時，若先在圖乙中的A處測電路中的電流是0.9A，然后在B 處測得的電流是0.6A，則在C處測得的電流應為________。

（2分）在一次實驗中需要測量小燈泡L₁兩端的電壓和流過它的電流。聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯，主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉，在圖示電路中只增加了一根導線，電路就正常工作了。請在圖中畫出小剛連接的那條導線。

（6分）如圖所示是電流表的使用上分別存在的問題，請在下面橫線上寫出造成其現(xiàn)象的原因。

甲同學的問題：____________________________________；

乙同學的問題：____________________________________；

丙同學的問題：____________________________________。