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科目： 來源： 題型：解答題

在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br/>（1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將______移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)______，使天平橫梁平衡．
（2）小磊同學(xué)進(jìn)行了下列實驗操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
以上操作的正確順序是：______（填字母代號）．
（3）小磊測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在170g左右．試加砝碼時，用鑷子夾取100g、50g、20g砝碼各1個放人右盤中，若指針右偏少許，則應(yīng)取下______g砝碼，試加上其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼．
（4）如圖是小磊同學(xué)在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是：______．

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科目： 來源： 題型：填空題

價值1333333元的“壽山田黃凍石”是石中精品，小明用天平和量筒測量一塊壽山石的密度．在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)分度盤上的指針偏向右側(cè)，如圖甲所示．此時應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)．然后用調(diào)節(jié)好的天平測壽山石的質(zhì)量，用量筒測量它的體積如圖所示，壽山石的密度是________ g/cm3．

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科目： 來源： 題型：填空題

熱水袋使身體變暖，是利用________的方法使人身體的內(nèi)能增加的；給自行車打氣時，氣筒壁會發(fā)熱，這是通過________的方法使打氣筒的內(nèi)能增加的；反復(fù)彎折鐵絲，彎折處會發(fā)燙，這是通過________的方法使鐵絲的內(nèi)能增加的．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，我國第五代隱形戰(zhàn)機(jī)殲20已研制并試飛成功．飛行時，以________為參照物，飛行員是靜止的；機(jī)翼的橫截面設(shè)計成的形狀，是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越________的原理，從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，為飛機(jī)提供升力．

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請你完成如圖的光路圖．

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液化氣灶是人們目前較普遍地使用的灶具，而電磁爐則是新一代的智能爐具．為了比較它們的耗能，小勝進(jìn)行了調(diào)查，得出如下兩組數(shù)據(jù)：
液化氣灶（用氣）電磁爐（用電）
熱效率50%熱效率70%
液化氣每瓶凈重15kg額定電壓220V
液化氣熱值3.5×107J/kg額定功率1000W
液化氣價格75元/瓶電費(fèi)價格0.5元/度
請問：（1）若小勝家一天所需熱量相當(dāng)于把50kg的水從40℃加熱到100℃，則他家一天需消耗多少熱量？[C水=4.2×103J/（kg?℃）]
（2）上述熱量若靠電磁爐提供，需耗電多少度？若靠液化氣灶提供，需燃燒多少kg的液化氣？（1Kw?h=3.6×106J）
（3）簡要說明目前電磁爐在市場上暢銷的理由．

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如圖所示，甲、乙、丙是三個相同的圓柱形容器，將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中，根據(jù)下表給出的密度值可知，裝有硫酸的是________容器，裝有酒精的是________容器
物質(zhì)密度（千克/米3）
鹽水1.03×103
酒精0.8×103
硫酸1.8×103

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日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運(yùn)動的快慢，圖中a、b、c三人同時從同一起跑線開始運(yùn)動，則甲圖中運(yùn)動最快的是________，其比較運(yùn)動快慢的方法是________；乙圖中運(yùn)動最快的是________，其比較運(yùn)動快慢的方法________：

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人們在日常生活中都要遇到土地面積的計算問題．具體方法如下：將被測面積按k倍比例尺縮小，畫在硬紙版上，剪下后用天平測得它的質(zhì)量為M，另剪10×10cm2相同的硬紙板，用天平測得其質(zhì)量為m，則被測面積應(yīng)為多少？

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如圖所示，邊長分別為0.1米和0.2米的實心正方體A、B放置在水平桌面上，物體A的密度為2×103千克/米3，物體B的質(zhì)量為6千克．求：
①物體A的質(zhì)量．
②物體B對水平桌面的壓強(qiáng)．
③小華設(shè)想在保持物體A、B原有放置方式的情況下，選擇某一物體從右側(cè)沿豎直方向切去厚度為L的部分，然后將切去部分疊放在另一物體上，使二者對水平桌面的壓強(qiáng)相同．請通過計算分析小華的設(shè)想是否有可能實現(xiàn)，若有可能，求出L的值；若沒有可能，說明理由．

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同步練習(xí)冊答案