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科目: 來源:2012屆江西省九年級(jí)第四次聯(lián)考物理試卷 題型:計(jì)算題

為緩解城市公交運(yùn)輸壓力,南昌正在建造地鐵,某學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車和公交汽車在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

  ××型號(hào)

  地鐵機(jī)車

  地鐵電力機(jī)車

  功率106W

平均速度60 km/h

  牽引力5×104N

額定載客量500人

 ××型號(hào)

  公交汽車

    燃油熱值

    4x107 J/kg

平均速度15 km/h

 

  牽引力3000 N

 

 額定載客量40人

 

(1)甲、乙兩地鐵站相距1.8 km,地鐵運(yùn)行需要多長(zhǎng)時(shí)間?消耗多少電能?

(2)公交汽車每千米消耗燃油0.3 kg,行駛1.8 km路程所消耗的燃油完全燃燒放出多少熱量?公交汽車的效率是多少?

(3)根據(jù)題中獲得的信息,從物理學(xué)角度談一談地鐵作為交通工具的優(yōu)點(diǎn).(寫出一條即可)

 

 

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科目: 來源:2012屆江西省九年級(jí)第四次聯(lián)考物理試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示是小明家的電熱水壺及銘牌,他用該電熱水壺將1.5L的水從20℃加熱到100℃。

(1)水吸收的熱量是多少?〔 c = 4.2×103J/(kg·℃)〕

(2)若電熱水壺正常工作,且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,需要加熱多少時(shí)間?

(3)若電熱水壺實(shí)際加熱時(shí)間大于上述計(jì)算的加熱時(shí)間,可能的原因除了電熱水壺產(chǎn)生的熱量沒有全部被水吸收外,還有哪些?(寫出一種)

 

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科目: 來源:2013屆滬教版八年級(jí)物理力單元測(cè)試卷 題型:填空題

在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的作用力,但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的__________,后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的_______________。

 

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科目: 來源:2013屆滬教版八年級(jí)物理力單元測(cè)試卷 題型:填空題

如右圖所示,用大小、方向均相同的力推門,推力作用在A點(diǎn)比B點(diǎn)更容易把門推開,此現(xiàn)象說明________________________。

 

 

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科目: 來源:2013屆滬教版八年級(jí)物理力單元測(cè)試卷 題型:填空題

游樂場(chǎng)里的碰碰車是孩子們喜歡玩的,當(dāng)兩輛車對(duì)碰時(shí),都會(huì)向后運(yùn)動(dòng),這既說明物體間力的作用是________,又說明力的作用可以_____________。

 

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科目: 來源:2013屆滬教版八年級(jí)物理力單元測(cè)試卷 題型:填空題

物體所受的重力跟它的質(zhì)量成________,其比值是它定值約等于_______,其物理意義是____________。

 

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科目: 來源:2013屆滬教版八年級(jí)物理力單元測(cè)試卷 題型:填空題

把足球踢向空中,足球上升的過程中,受到_____個(gè)力的作用,這個(gè)力是_____力,力的方向是_______,施力物體是_______。

 

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科目: 來源:2013屆滬教版八年級(jí)物理力單元測(cè)試卷 題型:填空題

某同學(xué)看到家里的書柜門松了,關(guān)不緊。他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間,書柜門就關(guān)緊了,這主要是通過增加____的方法增大柜門與門框之間的摩擦力。

 

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科目: 來源:2013屆滬教版八年級(jí)物理力單元測(cè)試卷 題型:填空題

兩人同時(shí)用4N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_________N,若將此測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上,另一端用8N的力拉它,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__________N。

 

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科目: 來源:2013屆滬教版八年級(jí)物理力單元測(cè)試卷 題型:填空題

滑動(dòng)摩擦力的大小跟            和接觸面的             有關(guān)。右圖所示的氣墊船利用壓縮氣體在接觸面間形成一層氣墊,從而使摩擦明顯         (選填:增大或減。

 

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