如圖所示，在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡，使太陽(yáng)光從試管的正上方向下照，觀察試管下方的白紙，可以發(fā)現(xiàn)白紙上在與空氣泡相對(duì)應(yīng)的位置上有一橢圓黑影，而其它部分是一條與試管平行的亮線。這是因?yàn)樵嚬艹錆M水的地方相當(dāng)于     透鏡，而氣泡與周圍的水組成     透鏡，如果把白紙從靠近試管處向下移動(dòng)到較遠(yuǎn)處，亮線的粗細(xì)變化情況是        。

太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的　　　　　現(xiàn)象。有三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它色光，這三種色光分別是紅光、　　　　和藍(lán)光�！昂诎宸垂狻笔怯捎诠馍涞胶诎迳习l(fā)生          而造成的，而全班同學(xué)都能看到講臺(tái)上的物體是由于光在物體表面發(fā)生            的緣故。

有一光電控制液面高度的儀器，它是通過(guò)光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來(lái)判斷液面高低的。如圖所示光路中，一光束與液面的夾角為40°，則反射角的大小為_____；當(dāng)液面升高時(shí)，光電屏上的光斑S將向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

如圖所示，一束平行光垂直射到鏡面上，反射角是        度；

保持入射方向不變，為使圖中所在位置的眼睛能看到反射光，平面鏡

應(yīng)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)         度，此時(shí)入射角是         度。

天文愛好者可以用開普勒望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察行星和月球，這種望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡都是__________鏡。當(dāng)被觀察到的物體在物鏡的兩倍焦距以外時(shí)，物鏡使物體成一個(gè)______（放大／縮�。┑腳________（實(shí)／虛）像，相當(dāng)于________（照相機(jī)／投影儀／放大鏡）的作用；然后這個(gè)像再經(jīng)過(guò)目鏡成__________（實(shí)像／虛像）的像，觀察者就能看清楚較遠(yuǎn)處的物體。通過(guò)這種望遠(yuǎn)鏡所看到的物體是_________（倒立／正立）的。

改革開放30年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平得到迅速提高，照相機(jī)、攝像機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了普通家庭，它們的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)               ， 拍攝時(shí)所成的像是      （填“正立”或“倒立”）的縮小的實(shí)像。

.說(shuō)起光速，人們總是感覺快得無(wú)法想象．請(qǐng)你設(shè)想一下，假如光速只有3m／s，我們的世界會(huì)發(fā)生什么變化? 寫出一個(gè)場(chǎng)景：

                                                           。

如圖，不透明容器底部Ａ處有一光源，沒水時(shí)在側(cè)壁Ｂ處形成一亮斑，當(dāng)向容器中加水至ＣＤ處時(shí)，亮斑在Ｂ點(diǎn)的____________（上方／原處／下方）；當(dāng)水面到達(dá)ＥＦ時(shí)，眼睛看到亮斑在Ｂ點(diǎn)的____________（上方／原處／下方）。

如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體.

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃蠟燭A，另外拿一支相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，此時(shí)眼睛應(yīng)該在蠟燭     (選填“A”或“B”)所在的這一側(cè)觀察。直到看上去B跟A的像完全重合，這一實(shí)驗(yàn)步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的_________，同時(shí)還可以確定_________。

（2）進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_______，像和物到玻璃板的距離_______。

（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？（    ）

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作

（4）在記錄數(shù)據(jù)表中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭到玻璃板的距離與像到玻璃板的距離有幾組不相等，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是     　　　　　　                   。在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，一個(gè)比較亮，一個(gè)比較暗產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是　　　　　　　　　　                         。

小明在課外用如圖所示裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)

（1）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（    ）

     A．三角形光斑     B. 圓形光斑     C．蠟燭的正立像     D.蠟燭的倒立像

（2）小明想研究像的大小與哪些因素有關(guān)，為此他利用自己的器材反復(fù)進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)，由此提出了自己的猜想：

A、像的大小可能與物體的大小有關(guān)；       b、像的大小可能與小孔到物體的距離有關(guān).

接著小明利用上圖中的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其中A是不透明的擋板，中央開有透光的縫隙,

測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示：

要驗(yàn)證猜想a，應(yīng)選擇            實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：                                                              .

（3）分析比較1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：                                                              。

（4）小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)時(shí)，發(fā)現(xiàn)受所用器材的限制，上述影響像的大小因素還缺少一項(xiàng)，它是                             。小明對(duì)此因素進(jìn)行了探究，為此對(duì)原有器材進(jìn)行的改進(jìn)方案是                                                          ，

具體探究步驟為                                                        。