（10分）逆風騎自行車時，彎著身體，會省力些；雨天，撐傘逆風行走時，風速越大，行走越困難，這是因為受到空氣阻力的作用。物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與物體的迎風面積和風速有關(guān)。為驗證以上猜想，小明選用了如下器材：可調(diào)速電風扇（高、中、低三檔）、彈簧測力計、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車．

（1）小明設(shè)計了如圖所示實驗，用電風扇向小車及擋板吹風，模擬小車運動時受到的空氣阻力。根據(jù)                  的知識，通過彈簧測力計即可測出小車受到的空氣阻力。

（2）小明在探究風速對小車所受空氣阻力的影響時，保持迎風面積一定，測得數(shù)據(jù)如下：

通過對表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是：在             相同時，                    _____________________________________________________。

（3）小明還想探究迎風面積對小車所受空氣阻力的影響，請你幫他設(shè)計出主要的實驗步驟：保持               不變，在小車上放置                                        ，分別測出小車所受到的空氣阻力。

（12分）為了測量物體的質(zhì)量，周逸凡同學(xué)從實驗室取來一架托盤天平和一盒標準砝碼，實驗前她突發(fā)奇想：天平準確嗎？請你幫助她設(shè)計驗證天平是否準確的實驗方案：

步驟一、將天平放在                                     ；

步驟二、將游碼調(diào)到標尺左端的_________________上，再調(diào)節(jié)_________________使天平平衡；

步驟三、再將游碼調(diào)到                          處，在     盤中放上________的砝碼（選填“最小”、“最大”或“適中”），觀察天平是否繼續(xù)保持平衡，確認天平是否準確。

用圖中所示的滑輪組，將陷在泥地中的汽車拉出。若拉力F為900 N，當勻速拉繩前進3 m 時，汽車受到泥地的阻力是多大? 汽車前進了多少?(不計機械自身摩擦)

如圖甲所示的平底薄壁玻璃杯，底面積為3×10^-3m²，裝滿水后水深0.1m�，F(xiàn)將一個5×10^-5m³的木塊緩慢放入水中，靜止后木塊有的體積浸在水中（如圖乙）。ρ_水=1.0×10³ kg/m³，求：

（1）放入木塊前水對杯底的壓強是多少？

（2）放入木塊后木塊所受的浮力是多少？

（3）放入木塊后水對杯底的壓力是多少？

我國家庭電路的電源電壓是      V；對人體安全的電壓一般是      V。

語言復(fù)讀機工作時需要6V的電源，這可以由      節(jié)干電池        聯(lián)而成。

下圖是關(guān)于電阻A、B的I－U圖像。由圖可知，電阻值較大的電阻是＿＿Ω。若將A、B兩電阻　并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則并聯(lián)電路干路中的電流是＿＿A。

利用如下圖（甲）所示實驗電路，探究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”時：

（2）滑動變阻器的作用是                                                               

（3）利用實驗數(shù)據(jù)作出的I- U關(guān)系圖線，與圖（乙）中的     最接近

如右圖所示是同學(xué)在某次實驗探究中連接的電路。

開關(guān)S2控制的是燈 ______ ，電流表測量的是________ 的電流。

某用電器的電阻是120Ω，要使電路中的總電流的1/5通過這個用電器，就跟這個用電器并聯(lián)一個       Ω的電阻；若要使用電器兩端的電壓是總電壓的1/5，則應(yīng)跟這個用電器串聯(lián)一個         Ω的電阻．

小紅家正在裝修房子，她設(shè)計了如右圖所示的搬運方案，

幫助工人師傅將沙子、水泥等材料運到四樓陽臺，四樓陽臺到     

地面的距離為9米，若工人用500N的力將重為800N的材料

提升到四樓陽臺，她做的有用功是        ，該裝置的機械效

率是         。