如圖4-3所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形，從波形上可以得出（     ）

A．甲、乙兩聲音的音調(diào)相同

B．甲、乙兩聲音的響度相同

C．乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)

D．乙聲音的響度大于甲聲音的響度

如圖4-4所示往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位高低，這是因?yàn)椋?nbsp;   ）

A．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高

B．隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低

C．灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，響度越來(lái)越大

D．灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，響度越來(lái)越小

火車開(kāi)近時(shí)，汽笛聲的音調(diào)升高，聲音變尖，開(kāi)過(guò)身旁并向遠(yuǎn)方開(kāi)去時(shí)，音調(diào)又慢慢低下來(lái)，為什么說(shuō)笛聲會(huì)變調(diào)呢？

列車以72km/h的速度行駛，在它的正前方有一個(gè)隧道，列車駛?cè)胨淼狼氨仨汎Q笛，司機(jī)鳴笛1.2s后，聽(tīng)到自隧道口處的峭壁反射的回聲，那么司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)，他離隧道口還有多少米？（聲速是340m/s）．

如圖所示，下列透鏡中哪些是凸透鏡                                      （    ）

A. 1、2、3

B. 4、5、6

 C. 1、3、5

 D. 2、4、6

小芳同學(xué)在森林公園游玩時(shí)，看到一個(gè)丟棄的透明塑料瓶。她想到，如果下雨使得瓶中進(jìn)了水，就可能會(huì)成為森林火災(zāi)的元兇，于是她撿起瓶子丟進(jìn)了垃圾筒。下雨使得瓶中進(jìn)了水可能引起火災(zāi)的主要原因是                                           （    ）

A. 盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用

B. 盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有發(fā)散作用

C. 盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用

D. 盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有發(fā)散作用

下列表示平面鏡和凸透鏡成像情況的圖中，正確的是                         （    ）

將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距凸透鏡20cm的紙上承接到一個(gè)很小、很亮的光斑。當(dāng)把一個(gè)物體放在距這個(gè)凸透鏡50cm處時(shí)，在透鏡的另一側(cè)可以得到            （    ）

A. 放大、正立的實(shí)像                        B. 縮小、正立的實(shí)像

C. 放大、倒立的實(shí)像                        D. 縮小、倒立的實(shí)像

如圖所示，投影儀是教學(xué)中常用的設(shè)備。

下面關(guān)于投影儀的敘述中不正確的是                                       （    ）

A. 平面鏡的作用是改變光的傳播方向

B. 屏幕表面粗糙，有利于光發(fā)生漫反射

C. 物體在屏幕上所成的像是一個(gè)放大的實(shí)像

D. 若使屏幕上清晰的像變大，只需使鏡頭靠近投影片

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，眼睛通過(guò)透鏡觀察到的虛像的情況是圖中的                                           （    ）