小明特喜歡在下雨天賞雨，一個(gè)雨天，小明在家邊聽音樂，邊賞雨，但是家中剛裝上的金屬雨棚打擾了他的好心情，淅淅瀝瀝的雨打在雨棚上發(fā)出了很大的聲音．你能通過所學(xué)的知識(shí)幫助小明解決這個(gè)問題嗎？

試著用你身邊的材料制作一些透鏡，并與同學(xué)交流它們的不同．

調(diào)查本地區(qū)的能源使用和能源開發(fā)狀況，試為當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門提出改進(jìn)措施或提出一些合理化的建議．

在我們學(xué)習(xí)或生活實(shí)際中，需要消耗能源，請(qǐng)說出兩個(gè)場(chǎng)景，分別說明每一場(chǎng)景中你所消耗的能源種類．

請(qǐng)你設(shè)想一下，假如大氣沒有壓強(qiáng)，我們的生活會(huì)有什么變化？請(qǐng)寫出3個(gè)合理的場(chǎng)景．

(1)________；

(2)________；

(3)________．

假如物體不受摩擦力，我們的世界將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？試寫出3種生活中可能發(fā)生的現(xiàn)象．

(1)________；

(2)________；

(3)________．

假如物體不受重力，我們的世界將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？試寫出3種生活中可能發(fā)生的現(xiàn)象．

(1)________；

(2)________；

(3)________．

從互聯(lián)網(wǎng)或其他資料中了解生產(chǎn)、生活中有哪些測(cè)力的工具，并與同學(xué)交流討論．

人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害，請(qǐng)你就以上兩點(diǎn)各舉一例．(不要求解釋)

(1)利用慣性：________；

(2)防止慣性：________．

人體的密度跟水的密度差不多，你能估算一下自己身體的體積是多少嗎？